语文2 六年级

发布 2024-02-04 00:49:59 阅读 3405

长郡小升初考试集训资料(语文)

阅读写作专题。

一、基础知识。

一)、填空。

1)本是同根生。

2天下谁人不识君。

3)露从今夜白。

4)童孙未解供耕织。

5)非淡泊无以明志。

6淡妆浓抹总相宜。

(7的是我国第一部反映农民起义的长篇章回体**是我国四大名著之一。

(8中庸》《大学》合称为儒家“四书”。

(二)按要求写句子。

(1)天空撒满了星星。(改写成拟人句)

(2)会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。(修改病句)

(3)守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。缩句:

(4)在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗? 改为陈述句:

(5)一个妇女搬了把椅子放在我面前说: “这是我们专门准备的残疾人座椅,你快坐吧!” 改为间接转述句:

6)小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。(换成直接引语)

2、短文阅读。

一 ) 凡卡。

昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板( )着我的头发,把我( )到院子里,拿皮带( )了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就( )起那条青鱼,拿鱼嘴直( )我的脸。

伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀饭,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。

他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!..

我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……

1、在文中空白处填上合适的动词。

2、为下列词中的“打”字选择恰当的解释。

a 殴打 b 举、提c 购买d 派、安排。

打发打酒挨打( )

3、这一段话中凡卡向爷爷诉说了自己当学徒的遭遇,概括起来是这几个方面。

4、这段话中的两处省略号分别起什么作用?

5、根据文段内容填入恰当的关联词。

凡卡当上了鞋店的学徒,他每天要干很多种活动不动就挨打挨骂他十分想念爷爷,给爷爷写信他把地址写错了,爷爷又怎能收到呢他爷爷接到了信,在那黑暗的社会不能把他带回乡下去。

二)旅行鸽的命运。

旅行鸽和普通鸽子非常相似。不过,它的后背是灰色的,似乎还有些发蓝,胸前的颜色是鲜红的,所以看上去是那么绚丽多彩。

旅行鸽不但好看,而且数量繁多,曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍,唱着高昂(ánɡ yǎnɡ)响亮的歌儿,飞过北美洲森林上空时,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的旅行鸽队伍长达15千米,宽2千米,数量足有2亿只!

改变旅行鸽命运的,是它的肉食用起来味道鲜美。

如果用棍棒向天空挥动几下,就能打下好几只旅行鸽。如果有猎枪,捕杀几百只甚至几千只就更不在话下了。这就是当时的事实。

那时候,每天都有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴(yáo ráo).随着人们对森林的大面积砍伐和狩猎活动的普遍进行,旅行鸽的数量逐渐减少。到1880年,成群的旅行鸽只能在个别地方看到了。

( 这样,那里的猎人( )每年向餐桌提供300万只旅行鸽!1909年,曾经有铺天盖地般阵容的旅行鸽,只剩下了3只了,它们生活在一家动物园中。1914年9月1日,最后一只旅行鸽在这家动物园中死去,美国所有的报纸和电台都报道了这一消息。

旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的50年时间。而在20世纪,竟有数以百计的动物,从地球上永远地消失了!

1、圈出文中字的正确读音。

2、联系上下文,理解文中画线成语的意思。

绚丽多彩:铺天盖地:

3、填入文中恰当的一组关联词是:(

a 因为。所以 b 虽然。但是 c 尽管。但是 d 即使。还是。

4、读文中划线句子你体会到了什么?

5、旅行鸽灭绝的原因是什么?

6、你从旅行鸽的命运联想到了什么?用几句话写下来。

三)智子疑邻 《韩非子》

宋有富人,天雨墙坏,其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

1、解释下列字意。

1)天雨墙坏。。 雨:

2)其邻人之父亦云。 云:

3)暮而果大亡其财。 暮亡:

2、下列断句完全正确的是( )

a宋有/富人 b天/雨墙/坏 c其/邻人之父/亦云 d其家甚/智其子。

3、下雨墙坏后,富人家的孩子说了什么?(用原文回答)

4、当富人家被盗之后富人有怎样的反应?(用原文回答)

5、读完文章之后,你有何体会和感想?

四)管仲、隰(xí)朋从于桓公而伐孤竹,春往冬返,迷途失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。

行山中无水,、隰(xí)朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地,遂得水。

注释:(1) 管仲、隰(xí)朋:两人都是齐桓公的大臣。

(2)孤竹:指孤竹国,在今河北卢龙。

(3)蚁壤一寸而仞有水:据说蚁封(蚁穴周围防雨水的高出地面的浮土)高一寸,其下八尺之处便有水。

1、解释下面句中的词。

(1)从于桓公而伐孤竹。

(2)蚁冬居山之阳3)乃掘地。

2、解释句中的“之”字。

(1)老马之智可用也2)放老马而随之。

3、用现代汉语翻译下列句子。

春往冬返,迷途失道

4、短文的前一段是一个成语的出处,这个成语是。

这个成语用来比喻。

3、作文指导。

知识点: 构思,指的是怎么样按照题目的要求写成一篇文章的思维过程。它包括审题、立意、选材和布局等几个内容,这是作文动笔前,大脑即时搜索信息的思考过程,是一项十分艰苦的思维任务。

如何进行更好地构思呢?

1、审题:(1) 审清题材(2) 审清范围(3) 审清重点 (4)审清要求。

2、立意: 立意就是确定中心思想。所谓中心思想是指写这一篇文章的主要目的;也可以理解为文章要突出表达且紧紧围绕的意思。

明确要求:确定的中心思想要健康,有意义、明确,不含糊、集中,不能无中心,也不能多中心。

3、选材: 通常的方法有:

比较法对比法。

(3)画龙点睛法4)升华法。

(5)选择角度要小,达到以小见大的目的。

4、组织材料:

(1)以事情发展的顺序组织安排材料。如。

(2)以空间的变换来组织安排材料。如:《颐和园》

(3)按材料的性质归类安排。如:《再见了,亲人》

练习题:(1) 读下面的文题,用“( 标出“题眼”。

我的爸爸我和同桌我最喜爱的玩具游泰山。

我长大以后迷人的夜晚可爱的小花猫妈妈笑了。

(2)以上题目,任选一个确定中心。

题目。(3)以上题目,任选一个选择材料。

题目。材料1:

材料:2:应用文。

学校大队部决定5月10日组织三---六年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴标志,上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知。

要求:格式正确,书写端正、行款整齐。

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