测试题汇总。
第一单元测试题（一）
一、 读拼音写字或给加点字词注音。（12分）
抱yuàn( )倒méi( )抱qiàn( )
kuí( 梧 liū( 走 jié( 力。
呼啸勉强强制（ ）
撕破（ ）掀起（ ）泰然（ ）
二、辨析组词。（6分）
冒撕裹（ ）
昌嘶衷（ ）
霉虑唤（ ）
雾虚换（ ）
三、选词填空。（8分）
宁静平静安静幽静。
1．挂着白色账子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中（ ）地睡着。
2．她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（ ）一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的，从稻草铺上垂下来。
3．我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的（ ）
4．她慈祥的眼神（ ）地望着我，像深深的潭水……
果然偶然泰然竟然。
5．我泪流不止。（ 抬头拭泪时，我瞥见轮椅上的他正定定地看着我。
6．攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊，（ 地坐下来，从容地读着一本又一本的书。
7．我唯一的听众（ ）是**学院最有声望的教授。
8．小精灵（ ）在里面，她是个有着温柔嗓音的女子。
四、判断对错。
1、《穷人》这篇**的主要人物是西蒙。（
2．“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这句话运用了比喻的修辞手法。（
3．“魁梧”的“魁”是半包围结构，共13画，按音序查字法，应查k。（
4．“屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸溅直一阵阵浪花。”这句环境描写从侧面烘托出桑娜与渔夫的美好品质。（
5．《别饿坏了那匹马》表现了德高望重的老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德。（
6．《用心灵去倾听》的译者是顾周皓。（
五、修改病句。
1．乌云和大雨从空中倾泻下来。
2．即使我们生活富裕了，却不能大手大脚。
3．过了一段时间，终于又回到了故乡小镇。
六、按顺序排列下面的句子，把序号写在括号里。（6分）
）这场大雨足足下了两个小时才渐渐地变小了。
）一会儿，远处传来一阵闷雷声，紧接着，豆粒大的雨点就砸了下来。
）雨终于停了，太阳出来了。但是房檐还在滴水，树叶也在滴水。
）雨越下越大，好像是整缸的凉水从上往下泼。天与地混成一体，什么都分不清，只有铺天盖地的雨水。
）人们忘却了雨水带来的烦恼，兴高采烈地观赏着焕然一新的世界。
七、智慧阅读。（26分）
一）课内阅读。（13分）
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”
1．“皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑”，这是通过对渔夫的描写，反映他的心理；“搔搔后脑勺”是通过描写来表现渔夫一开始还拿不定注意，而向桑娜6分）
2．给下面的句子换个说法，句意不变。（1分）
同死人呆在一起怎么得！
3．渔夫说的“是个问题”到底是个什么问题？（2分）
4．这段话中哪个字说明渔夫对将来的生活有清醒的认识？（1分）
5．读了这段话，你觉得渔夫是个怎么样的人？（2分）
6、《穷人》一文的中心思想是（ ）1分）
a．赞美了主人公桑娜勤劳、善良、乐于助人的高尚品德。
b．文章描写了穷人之间互相帮助、互相关心的动人事迹。
c．文章赞美了像桑娜那样的穷人，宁愿自己受苦也要帮助别人的崇高品质。
二）课外阅读。（13分）
失落了的山村。
你失落了吗，那万山丛中的小山村？
一位老爷爷千里迢迢来寻找你，在这绵延不绝的群山中，在苍翠欲滴的旷野里。
他头顶着白云沿着新开的公路，迈着（稳健稳重稳步）的脚步，一定要走着来看你。
老爷爷已经记不清你的名字了。他只依稀地记得，那破旧的茅屋前有一口水塘，他从塘里挑过水，倒进老百姓的水缸；他还记得，在村后石壁上，他们刻下红军长征的标语。
老爷爷不坐车子，他不要人带路，他要（亲自独自悄悄）去找你。他说：“看我是否忘记过去……”
前边，山麓的坝子里是新村，那里有着新式的农民住宅，新式的农业机械，崭新的汽车。村前有一口水塘，水塘很大，水很清，绿树环绕，塘中建有彩色凉亭，上面写的“农民公园”四字，跃入了老爷爷的眼帘。
怎不见五十年前的景象？小山村，你真的失落了吗？老爷爷不相信，他一定要找到你！
他终于发现石壁上的标语，刚用漆描过，显得那么鲜艳夺目。啊！小山村，原来你还在这里，你并没有失落啊！
不，老爷爷说，你还是失落了。从前的落后、贫穷、愚昧、荒凉已无影无踪。今天你展现的新貌，正是老爷爷多年来一直盼望要见到的呀！
1．“麓”字用部首查字法应先查部，再查画。（2分）
2．在文中括号里选择恰当的词语。（1分）
3．找出和“他只依稀地记得，破旧的茅屋前有一口水塘”相照应的句子，并写下来。（1分）
4．第5自然段中的“他”、“你”、“我”各指谁？把相应答案的字母填到括号里。（3分）
他”指（ ）你”指（ ）我”指（ ）
a．作者 b．读者 c．老爷爷 d．小山村。
5．老爷爷第一次到小山村是在什么时候？那时候他是什么身份？（2分。
6．题目和文中都说小山村“失落了”，它失落的是。
。（2分）7．结合上下文回答，第8自然段中的“小山村，原来你还在这里，你并没有失落啊！”这句话有什么含义？（2分）
第五课詹天佑。
课堂练习。一、基础知识。
1、看拼音，写词语。
zu náo kòng zhì cháo xiào yì lì káng qǐ
miǎo shì ní jiāng chàlù jùn gōng
2、巧填同音字。
yóushchéngcháng
)电敌功征。
汽指序经（ ）
）泳否法鲜。
自西红现还。
3、我会选（给下列带点的字选择正确读音）
阻挠（ráo náo） 测绘（huì fuì） 泥浆（jiān jiāng）
竣工（jùn zùn） 藐视（mǎo miǎo） 岔道（cà chà）
4、火眼金睛，辨字组词。
挟（ ）施（ ）错（ ）壁（ ）坡（ ）
侠（ ）拖（ ）惜（ ）璧（ ）披（ ）
5、词语搭配（连线）
杰出的工程。
艰巨的线路。
合适的工程师。
伟大的精力。
全部的创举。
6、我会在（）里填上合适的词。
周密精密严密秘密。
）计划活动测量。
）监视警戒考虑。
7、我能根据课文内容填空。
1）詹天佑不怕（ ）也不怕接受了任务，马上开始（ ）线路。**要（ ）**要（ ）**要（ ）**要（ ）都要经过进行（ ）
2）（ 条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在（ ）工作。白天，他晚上，他就在油灯下。
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