小学六年级语文练习

发布 2024-02-02 21:20:08 阅读 9486

1、列车停靠在校站的时间是___你估计母亲从家里出发的时间最迟是。

2、喝了热腾腾的汤后,女孩会对母亲说。

3、短文表达了的情感。

二、精彩回放:请打开记忆的宝库,让我们成功运用积累的成果吧。

1、 看拼音,写词语。

zhú fá qīán kūn tuǒ tiē kāng kǎi ēn cì

zī xún jiān miè téng xié jǐn shèn zhǐ xiè

2、春节将至,你想送给台湾同胞一副什么春联?

3、某小学准备在草坪边树一块警示牌,意思是提醒同学们不要踩草坪,老师们都不赞成用“禁止进入”、“严禁践踏”动脑筋,写一句合适的话,不超过10个字。

三、慧眼识真:相信自己会做出正确的选择

1、下面四组词中,完全正确的一项是( )完全错误的一项是( )

a、波澜状阔盛气临人防灾错施和蔼可亲

b、瞻仰电钮一丝不苟栩栩如生

c、抱偿慰籍会集折除。

d 、馋猫停泊出版名誊

2、选择下列句子中加点字的意思,将正确答案的序号写在括号里。

光:①一点不剩 ②荣誉、光彩 ③只、单

1.女排姑娘当年顽强拼搏,为祖国争了光。

2.落光了叶子的柳树挂满了亮晶晶的银条儿。

3.任务如此艰巨,光靠你们两人恐怕不行。

安:①怀着 ②平安 ③安装

1.党的富民政策使小山村户户都安上了有线电视。

2.经医生全力抢救,英雄已转危为安了。

3.刁德一这样一说,不知他安的什么心。

3、下面没有表示两个连续动作的句子是( )

a、***推开门走进教室。

b、他拿出本子做作业。

c、他一回家就复习功课。

d、同学们讨论并通过了决议。

4、照样子写出由反义词构成的成语。

例:弄(假)成(真)

口( )心( )积( )成惊( )怪化( )为( )

喜( )厌( )扬( )避( )由( )及( )

4、才艺展示:仿照例句,续写两个与例句构成排比:

例:人生路上,有时一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。

人生路上。人生路上成语故事。

匹夫之勇 (pǐ fū zhī yǒng)

释义。春秋时,越王勾践被吴王夫差打败,在吴国囚禁三年,受尽了耻辱:回国后,他决心自励图强,立志复国。

十年过去了,越国国富民强,兵马强壮,将士们又一次向勾践来请战:“君王,越国的四方民众,敬爱您就象敬爱自己的父母一样。现在,儿子要替父母报仇,臣子要替君主报仇。

请您再下命令,与吴国决一死战。”

勾践答应了将士们的请战要求,把军土们召集在一起,向他们表示决心说:“我听说古代的贤君不为士兵少而忧愁,只是忧愁士兵们缺乏自强的精神。我不希望你们不用智谋,单凭个人的勇敢,而希望你们步调一致,同进同退。

前进的时候要想到会得到奖赏,后退的时候要想到会受到处罚。这样,就会得到应有的赏赐。进不听令,退不知耻,会受到应有的惩罚。

”到了出征的时候,越国的人都互相勉励。大家都说,这样的国君,谁能不为他效死呢?由于全体将士斗志十分高涨,终于打败了吴王夫差,灭掉了吴国。

造句。先发制人 (xiān fā zhì rén)

释义】发:开始行动;制:控制,**。原指丢动手的牌主动地位,可以控制对方。后也泛指争取主动,先动手来**对方。

秦朝未年,为了反抗**,各地人民纷纷起义。其中又以陈胜和吴广率领的百姓起义声势浩大。当时有个叫殷通的会稽郡守也想趁机推翻秦朝,所以就请来当时在吴国避难的项梁和项羽叔侄俩人共商大事。

项梁和项羽在当地广结了许多知名人士和有才智的人,加上俩人本身熟悉兵法,因此很受当地百姓的敬仰。项梁对殷通说:“现在各地义军纷纷起义,所以现在正是消灭秦国的最好机会,当然先起义发动的人旧可以得到先机,我们应该早点起义才是。

”项梁看出殷通性格胆怯,难成大事,于是就叫项羽把他杀死,并收服了他的部下。另一方面,他又不断征集人马,壮大军队,并且打出灭秦的旗号。而项羽就是后来历史上赫赫有名的“西楚霸王”。造句。

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