辅导方案。
学生的学科情况。
孩子能按部就班地按照老师的工作任务和课堂教学内容去完成和吸收，然而不善于总结归纳，如果考试是以每个单元内容为主，孩子可以做得好，一旦要综合以前所学，孩子的难题就会比较多；孩子对课本知识的掌握较好，但在以课本知识为基础的思维拓展和结合生活实际问题上就欠缺探索和思考的精神，遇到难题就靠语感解决。在后期的学习重点是在以目前所学的知识内容作主题，在它的基础之上去结合课外的知识内容和生活实际问题进行联系。在掌握课本知识的基础上，把知识拓展开，将知识运用到实际生活中，不仅让孩子会做题，还让孩子知道为什么这样做。
然后培养孩子的开口和交流能力，让孩子敢于开口去说、去讲！兴趣是最好的老师，只要孩子对这一学科感兴趣，那么就一定能学得比别人好！
英语学习上存在的问题。
一、语法问题：孩子对时态概念模糊，对各个时态的基本结构也很陌生，在单项选择题上主要是靠语感解决，那么出错的频率也是很高的。语法对每个学习英语的人来说都是一块大骨头，很多人即使理解句子的意思，没有掌握正确的语法结构，在整个英语学习中也是困难重重的。
二、发音问题：孩子目前并没有深入学习音标和发音规则，但在考试中会遇到判断划线部分发音不用的这类题目，如果掌握了音标及发音方法，孩子便能自己学习英语单词。只要教给孩子单词的音标以及单词的拼读方法，孩子即能自己学习单词，以后英语学习中将会很轻松。
三、句子结构问题：孩子目前的所积累到的句子基本上是死记硬背的，并没有掌握句子的基本结构，所以在连词成句的时候，只要遇到陌生的词语就无法连成正确的句子。
小学六年级英语辅导方案
一 四个重要的时态 一般现在时 现在进行时 一般将来时 一般过去时。二 名词 可数名词 复数变化规则 不可数名词 名词所有格。三 人称代词 主格与宾格 物主代词 形容词性与名词性 四 动词 系动词 be动词 am,is,are feel,look,sound 助动词be,do did,does 情态...
六年级语文辅导方案
一 学情分析 大部分学生学习比较认真，能按时完成，但也存在少部分学生的学习习惯较差。语文自主学习能力较差。个别学生作业书写不够整洁，课外阅读习惯差，知识面狭窄 语言表达能力弱，不太善于表达自己的思想，学生的独立阅读能力及写作能力有待于进一步提高。本学期重点是创设乐学的学习氛围，关注学生的情绪，教给学...
六年级才艺辅导方案
六年级才艺展示辅导方案。去年才艺大赛语文题型 一 默写古诗。二 将诗句补充完整。三 将下列歇后语或俗语补充完整。四 课外阅读知识填空。五 选择。六 连线。分工 古诗背诵。钟翠咏 课外阅读。李爱霞 课外阅读。去年才艺大赛数学题型 一 计算能力部分。直接写得数 用简便方法计算。二 综合实践能力部分。三 ...