《卖火柴的小女孩》续写。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了……
她们来到天堂，那儿的人脸上都带着笑容，欢乐，充满了整个天堂。在天堂，不分贵与贱，富与穷，人人平等。小女孩和奶奶找了一间没人的房子，住了下来。
早上，奶奶早早地做好了早餐，叫醒了小女孩，亲切地说：“你刚来，我们先到上帝那里报到。”吃好了早饭，她们就手牵着手，来到了一座城堡一样大的大房子前，里面镶嵌着大大小小的许多宝石，她们好不容易穿过了迷宫一样的大房子，来到了上帝面前，对上帝说：
“这位是我的外孙女，刚来，来向你报道。”“好的，你们去那里办一下手续就行了。”上帝说。
奶奶和小女孩办好了手续，就来到街上，买小女孩需要的日用品。逛了一上午，终于把该买的都买了。吃了午饭，奶奶对小女孩说：
“在天堂上，买东西也需要用钱，但是，这儿的钱特好赚！待会我就带你去看看。”说着，奶奶就把小女孩带到了一架机器前，机器前面还有一个比我们大几百倍的婴儿在睡觉，然后说：
“我只要按一下‘开始’，就会不停地跑出纸条，我把里面的内容读给那个小宝贝听就行了。”“对了，我还把你上学的事也安排好了，你明天就可以去。”奶奶一边说，一边轻轻地抚摸着小女孩的金黄的长发：
“我要做事了，你可以去逛逛。”小女孩感动得都说不出话来了，只是一直点着头。
功夫不负有心人，小女孩的努力学习终于有回报了，因为考试时，小女孩竟然考了满分！这对于从未读过书的小女孩来说，是一件多么大的喜事呀！在这里，小女孩得到了从未享受到的的温饱和爱抚。
不知过了多长时间，奶奶和小女孩在街上逛着，突然，她们看到了小女孩的爸爸和妈妈。她们一家团聚了。小女孩得到了从未得到的爱，这比任何东西都重要……
人教版六年级下册语文教案第4单元14卖火柴的小女孩
14卖火柴的小女孩。教学目标知识与能力。1 会写6个生字，正确读写 乖巧 兜着 硬币 橱窗 等词语。2 正确 流利 有感情地朗读课文，感悟卖火柴的小女孩的悲惨命运。3 理解课文内容，理解含义深刻的句子，了解虚实结合的描写方法及其效果。4 体会小女孩的美好愿望，学会关心他人，学会珍惜自己现在的生活。过...
语文人教版六年级下册《藏戏》
教学课题主备中心研究者。知识与能力。课 章节 教学。目标。过程与方法情感态度价值观。7 藏戏。薛生燕。教学用课时。六年级语文教研组教师。1 学习并积累 鼻祖 不一而足 随心所欲 等词语和优美语句。2 了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。3 有感情地朗读课文。以学生自读为主...
年小学语文人教版六年级下册例文花语
花语。我是一个爱花的人。在我看来生活中有美丽的花儿可赏，有芬芳的花香可嗅，这样的生活才能称得上完美，这样的人生才惬意美好。佛说 一花一世界，一草一天堂，一方一净土，一笑一尘缘。那也就是说，花的世界和人类的世界是一样的，它们也有自己的情感和语言。不管别人信不信，反正我是深信不疑。你看那血一样红的红玫瑰...