1《稻草人》是中国作家叶圣陶的作品。写出了稻草人忠诚、尽职、心地善良的品质。
2《自相矛盾》告诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾。《画蛇添足》告诉我们做了多余的事反而不适当。
3《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的作品。表现了小女孩悲惨的命运，揭露了当时社会的黑暗。文中写到了小女孩5次擦燃火柴，看到了暖和的火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树、慈爱的奶奶、和奶奶一起飞走。
4《刺猬汉斯》是德国格林兄弟的作品。表现了汉斯勤劳、善良的品质，同时还告诉我们做人要言而有信。
5《尼尔斯骑鹅历险记》是瑞典作家赛尔玛．拉格洛芙的作品。表现了尼尔斯勇敢善良、乐于助人、知错就改的品质。
6《开国大典》通过对新中国成立盛况的描写，表达了全国人民为新中国诞生而激动、自豪的情感，以及对祖国的热爱之情。
7《望大陆》是国民党元老于佑任先生的作品，表达了他期望回归故乡和祖国统一的深情。
8《明天更辉煌》表现了为香港回归祖国而无比兴奋、激动的心情。
9《山海关》写出了山海关气势雄伟、地形险要、历史悠久的特点，表达了热爱祖国疆土、热爱中华民族的情感。
10《太阳与士兵》写出了士兵吃苦耐劳、意志坚强、无私奉献的形象，表达了他们对祖国无限赤诚之心。
11《永远的歌声》表达了我们对老师真挚的热爱之情。“永远的歌声”的含义是：老师的歌声已化为美好的记忆，那真挚的师生情感留在了我们的心里，永生难忘。
12《秋天的怀念》表现了母亲对儿子无私的爱，也表达了儿子对母亲深深的思念与愧疚。
13《精彩极了和糟糕透了》写出了母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱。
14《花边饺子里的爱》表达了母亲对儿子的疼爱和儿子对母亲孝敬。
15《为了五美元的礼物》表达了鲁本对母亲真挚的爱。
16《石灰吟》赞美了石灰顽强、不畏艰险、不怕牺牲的特点，也表达出诗人不管历经多大的挫折，也要保持高深的品格。
竹石》赞美了竹子坚定、顽强，说明做人要有骨气，不能随风倒。
夏日绝句》借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者苟且偷生的行为，表达了诗人的爱国情怀。
17《詹天佑》主要写了詹天佑主持修筑京张铁路的故事。表现了他杰出的才能、真挚的爱国情感。杰出才能主要表现在开凿隧道、设计人字形线路。
18《文天祥》表现了文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节。
19《怒吼吧，黄河》讲了光未然和冼星海共同创作《黄河大合唱》的故事。表现了他们旺盛的革命热情，热爱祖国、热爱中华民族的革命情怀。
20《一句话》作者闻一多，表达了诗人的爱国情感。一句话是指“咱们的中国”，含义是：中国是广大人民群众的，为了新中国的明天，我们每个中国人都应该用我们的热血，推翻反动派的统治，创造一个新中国。
21《奇异的琥珀》写出了琥珀的特点是：透明、完好无损、奇异，其价值是：可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，可以知道在远古时代，世界上就有苍蝇和蜘蛛了。
22《表里的生物》表现了我强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。
23《自然之道》告诉我们要尊重自然，遵守自然规律。如果不按自然规律办事，往往会产生相反的结果。
24《一个这样的老师》告诉我们要学会独立思考，要有科学的怀疑精神。
25《最佳路径》告诉我们，顺应人们的需要，给人自由，任其选择，效果往往是最好的。这可以用一个词语概括——以人为本。
26《将相和》选自司马迁的《史记》，课文讲了三个故事：完璧归赵、渑池之会、负荆请罪。将指廉颇，相指蔺相如，和的是和好。
表现了蔺相如机智勇敢、顾全大局，廉颇知错就改的品质。他们共同的品质是：以国家利益为重，顾大局识大体。
27《奴隶英雄》表现了斯巴达克勇猛、富有反抗精神。
28《赤壁之战》选自罗贯中的《三国演义》，表现了曹操的骄傲自大，黄盖有勇有谋，周瑜深谋远虑。
29《老人与海》是美国作家海明威的作品，表现了桑提亚哥英勇顽强、永不言败的精神。
30《鲁滨孙造船》是英国作家笛福的作品，表现了鲁滨孙不怕困难、吃苦耐劳、意志顽强。
课文重点句子及其理解。
第3课：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。——第一个幸福是说小女孩在临死前看到了许多美好的景象，所以她在幻想中是幸福的。
第二个幸福是说小女孩死了就没有寒冷、饥饿、孤独、痛苦了，就幸福了。
第6课：嗓子喊哑了，手掌拍麻了——说明人们为新中国的成立而心情欢快、激动到了极点。
光明充满整个北京城——不仅是灯笼火把照亮了北京城，而且象征着新中国的成立，使北京摆脱了黑暗的统治，获得了光明，也是人民群众心里的光明。
第9课：伟大的体魄指的是山海关雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史；忠贞的灵魂指的是抵御外族入侵捍卫祖国疆土的坚贞信念。
第29课：一个人并不是……可就是打不败他——人要有勇气面对死亡，也要有勇气面对失败。要做一个强者，就应当面对失败而不放弃追求。
要像老人那样永不言败，毫不气馁，保持人的尊严和骨气。
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