坦洲镇安阜小学2012学年五六年级英语阅读比赛方案。
为了提高我校五六年级学生学习英语的兴趣，提高学生英语阅读能力，让学生更加重视英语阅读的意义，加强英语阅读的意识，我校决定举行五六年级英语阅读竞赛。活动具体安排如下：
一、比赛时间。
第13周周三下午第6节。
二、参赛对象。
五六年级全体学生。
三、比赛形式及要求：
以班级为单位，比赛时间为40分钟，阅读模式以及难度有所提高，篇幅量适当增加，易于选拔优秀学生。
四、工作安排及要求。
1、监考：星期三下午第3节课上课老师随堂监考。
2、监考老师赛后将试卷交到李莹老师处进行批改及评奖。
3、奖状印制：李莹。
五、奖项设置。
1、以年级为单位，评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。
2、颁奖时间：第14周。
安阜小学英语科组。
小学生五六年级阅读训练
2角5分的奖励。我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说 七块两毛五。当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说 给七...
小学生五六年级阅读训练
亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背 b i b i 着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的 矫娇骄 气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父...
五六年级学生阅读特点
步入小学五年级，孩子的抽象思维进一步发展，能够从多种角度看待一个问题。此时，孩子在阅读方面会表现出一定的倾向。1.对知识相关的书籍产生兴趣。到了五六年级时，孩子便会开始想要知道环绕自己的世界的一切。而孩子好奇心的领域，会有所不同。有的小朋友对科学感兴趣，有的对社会感兴趣，有的则对艺术感兴趣。对社会有...