专属记忆（散文，儿歌）
最近少儿频道正在**动画片《新大头儿子和小头爸爸》，儿子看的津津有味，这不禁让我想起我小时候看过的《大头儿子和小头爸爸》，现在看来，应该算是旧版的了。那时我也像儿子这样每天准时打开电视，跟着唱主题曲：
大头儿子小头爸爸一对好朋友，快乐父子俩。
儿子的头大手儿小，爸爸的头小手儿很大大手牵小手，走路不怕滑走呀走呀走走走走，转眼儿子就长大。
要是放学的时候赶上下雨，那些没带伞又等不及家长来接的男同学就一边冲进雨里，一边高喊着：“大头大头，下雨不愁，人家有伞，俺有大头。”
回忆的阀门一经打开就关不上了，那时候唱过的好多儿歌瞬间都涌了出来，记得《黑猫警长》是这样唱的：
眼睛瞪得像铜铃，射出闪电般的机灵耳朵竖得像天线，听着一切可疑的声音。
你磨快了尖利的爪到处巡行，你给我们带来了生活安宁。
舒克和贝塔》中这样唱：
舒克舒克舒克舒克舒克舒克舒克舒克聪明的舒克，勇敢的舒克贝塔贝塔贝塔贝塔贝塔贝塔贝塔贝塔勇敢的贝塔，聪明的贝塔。
自己的路，自己的梦。
谁要我们帮助，只要叫声舒克贝塔。
想着想着我就情不自禁地跟着唱了起来。这时候，儿子突然回过头说：“爸爸，你在唱什么？
”我这才从回忆中走出来，一看，电视上的动画片已经演完了。于是儿子也跟着电视断断续续地唱起来片尾曲。看着他手舞足蹈的样子，我想，不同年代的人都会有一些专属的童年记忆，我们这一代的已经深入骨髓，而儿子的才刚刚开始。
一、解释词语或根据解释写出词语。
手舞足蹈：深入骨髓：
形容有滋味；有趣味——（抑制不住自己的感情。——
二、多音字注音并组词。
禁（）（都（）（
三、回答问题。
1、文章主要讲了什么？
2、文章的题目是“专属记忆”，你怎样理解这几个字的含义？
3、和爸爸妈妈聊一聊，听听他们对童年的回忆，记录下那些你没吃过的东西和没听过的故事。
奶奶的长寿秘诀（记叙文）
祝您生日快乐，祝您生日快乐，祝您生日快——乐，祝您生日快——乐。”你一定听出来了，我正在参加生日聚会。不过，今天可不是同学或朋友过生日，而是我亲爱的奶奶过生日。
过完这个生日，奶奶就九十三岁高龄了。
看到这里，你一定感慨一句：“奶奶真长寿啊！然后在你脑中浮现出来的应该是这样的形象：
一位老人，眯着眼，瘪着嘴，弯着腰，拄着拐杖。要是这样的话，那你就大错特错了。我的奶奶虽然已经九十三岁高龄了，但是耳不聋，眼不花，说健步如飞倒是夸张了，但是行走自如，绝不需要拄拐杖倒是真的。
此时，你一定又要开始感慨了吧，奶奶是怎么做到的？那我就透露一些奶奶的长寿秘诀吧！
早晨，天刚刚亮，奶奶就起床了。只见奶奶先把被子叠得整整齐齐的，然后倒一杯开水放在桌子上晾着就去洗漱了。洗漱回来后边喝水边说：
“早晨起床先喝杯温水，顺顺气，一天都顺溜。”这应该就是所谓的润肠吧。喝完水，奶奶就去厨房“叮叮当当”地做早餐了。
奶奶的早餐总是那么丰盛，连续几天都不重样。而且奶奶吃饭从来都是定量的，吃到八分饱就不吃了。
吃过早饭，收拾完毕，奶奶就去院子里打扫打扫鸡笼，或者浇浇花，反正就是闲不住。奶奶的脚很小，不过根本不影响走路，而且还走得很稳呢。休息的时候，奶奶喜欢拿着按摩棒敲敲后背，敲敲腿，说是这样可以活动筋骨！
午睡是奶奶每天必修课。奶奶说：“午睡一小会儿，下午有精神。
”奶奶的生物钟调整的特别有规律，一般睡半小时就会准时起床。夏天午睡后很口渴，于是奶奶就像变戏法一样，从厨房端出蜂蜜柠檬水。原来在午睡之前，奶奶就已经准备好了，真实会养生呢！
下午的时候，奶奶通常和邻居们一起度过，左邻右舍都喜欢聚在奶奶家的庭院里聊天或者打牌。奶奶的性格很善良，人缘也特别好，大家有什么不懂的问题都喜欢来问奶奶，而奶奶也总是热心告知。人们都说奶奶是我们这里的宝。
夏日的夜晚，我会把草席铺在庭院里，躺在草席上数星星。奶奶则烧一盆热水，一边泡脚，一边给我讲以前的故事。每每这个时候，笑声就会在庭院上空不停地回荡，欢乐的气氛一直笼罩着我们，真惬意啊！
现在，你知道奶奶的长寿秘诀了吗？一、解释词语。
无暇：惬意：健步如飞：朝夕相处：
二、填入正确的汉字。
wèi因（）（蓝（）道。
所（）（养（）置。
三、回答问题。
1、文章第1自然段运用了破折号，它的作用是。2、根据文章第2自然段内容，概况出奶奶的形象。
3、文章是按照顺序写的。通过阅读，总结一下奶奶长寿的秘诀。
4、将奶奶说的话补充完整，然后试着再写一句关于养生的俗语。早晨起床先喝杯温水，。午睡一小会儿，。俗语：。
5、试着为自己制定一个“养身计划表”，然后分享给大家。
卖火柴的小女孩（剧本改编）
第一幕。布景街边下着雪。
人物卖火柴的小女孩顽皮的男孩汽车司机汽车司机的妻子汽车司机的孩子幕开。
街上的雪很厚，雪花还在飘着，从路灯的光中可以感觉到风刮得很大。街边到处挂着红灯笼。卖火柴的小女孩慢慢地走出来，她没有带帽子，身上也穿着单衣，围着一个脏兮兮的围裙。
她的围裙里装着一些火柴，双手也捧着一些。她的脚上穿着一双明显大出很多的拖鞋，因为那是她妈妈的。她始终低着头，双脚在地上机械的向前蹭着，拖出两道长长的印迹，就这样一直拖到十字路口。
小女孩：过了这个十字路口应该就会有人买火柴了吧。（小女孩的心理，旁白）
小女孩刚走到路中间，一辆汽车突然从黑暗中冲了出来，车里坐着汽车司机一家三口。小女孩被吓得连连后退，摔倒在路边。）
司机：（朝窗外看了一眼，转头看着孩子）宝宝，千万不能一个人过马路，你看，多危险啊！司机妻子：
没关系，妈妈会一直保护你的。（在孩子的额头吻了一下。）（小女孩回过神来，捡起地上散落的火柴，慢慢站起来）
小女孩：我的鞋呢？（在原地转了一圈）（顽皮的小男孩站在街对面，手里拿着一只小女孩的拖鞋挥舞着。）小男孩：哈哈，在这儿呢，在这儿呢！（小女孩手捧着火柴看着他）
小男孩：这鞋可真够大的，我可以把它改造成一条船，到了夏天就可以去河里玩了。等我长大了，还可以给我的孩子做摇篮呢。哈哈，谢谢你的礼物，新年快乐。（说完就跑开了。）
小女孩：我的鞋我的另一只鞋呢？（小女孩茫然地环顾四周，却什么也没有发现。她低着头站在那里，两只脚互相搓着，汽车司机疾驰而去。周围的灯光逐渐变暗，直到完全黑暗。）（闭幕）
一、写出下列词语的近义词。
顽皮黑暗——（茫然——（保护——（
二、1、根据文章内容，可以看出剧本的每一幕分为个部分，分别是：
2、简要分析下列人物形象及他们在剧中的作用。司机：
司机妻子：小男孩：
3、组织几个同学，试着将一篇文章或一个典故改编成剧本，并进行排练。
摘草莓（记叙文）
在一个风和日丽的周末，我和几个好朋友相约一起到草莓基地“一饱口福”。
一大早我们就出发了，经过一个小时的车程，终于来到了目的地。望着成片的草莓，我们不约而同地发出感叹：“好大一片草莓地啊！
”忍着口水，我们找到了基地的主人，并询问了采摘的方式。他告诉我们说，采摘草莓是40元一斤，带走的时候再称重。工作人员给我们每人一个篮子，并且带我们走进了采摘园。
工作人员先是领着我们围着院子转了转，熟悉了一下环境，并告诉我们，草莓的个头也有区别，分大草莓和小草莓两种。介绍完之后工作人员说：“现在你们可以自由采摘了！
”一听到这话，早已经迫不及待的我们立马兴冲冲地跑进温棚，去享受采摘的快乐。
这温棚里的草莓可真多啊，一颗颗挂在草莓秧上，有害羞地低着头的，有亭亭玉立站着的，还有倚着叶子半立半躺的真实千姿百态。我看看这颗，闻闻那颗，一会儿工夫就把篮子底铺满了。正当我摘得不亦乐乎的时候，朋友走过来看看我的篮子，对我说：
“你要摘点***的，不能什么样的都摘，这一斤可不便宜呢。你看看，”他说着从我的篮子里拿起一颗草莓，“这个底下都烂掉了。”我凑过去一看，果然是这样，于是我开始精挑细选起来。
瞧瞧这颗，半生半熟，不要；瞧瞧那颗，熟的过头了，不要；再瞧瞧另外一颗，好像被虫子咬过，也不要。虽然这样挑选起来速度慢了不少，但是再看看篮子里的草莓，个个都又大又红，好看极了！
温棚里的温度很高，我们的衣服早已经被汗水打湿，于是几个人决定先休息一会儿。站在温棚外面，远远地看见几位老伯伯正在给草莓运土、施肥。我好奇地走过去，观察他们是如何操作的。
一位老伯伯停下手中的活儿，说我们可以在这里品尝一下草莓，于是我赶紧招呼小伙伴们过来。在品尝的过程中我们发现，大个的草莓不太甜，而小巧可爱的草莓却又香又甜，所以我们又多摘了一些小草莓。
时间过得很快，不一会儿，我们就结束了采摘。每个人看着自己的劳动成果，都心满意足地笑着。回家的路上，我们一路高歌，迫不及待地想与家人分享这甜蜜的劳动果实！
一、解释词语。
风和日丽：亭亭玉立：千姿百态：精挑细选：
二、在括号了填上恰当的成语。
1、老师从教师外面进来的时候，我们（）地端正坐好。（不由自主不合时宜）
2、看着小花猫终于找到了妈妈，我（）地回家了。（心烦意乱心满意足）
三、回答问题。
1、文中“又害羞地低着头的，有亭亭玉立站着的，还有倚着叶子半立半躺的真是千姿百态。”这一句运用了的修辞手法，运用这两种修辞手法仿写一句。
2、根据文章内容说说，作者前后挑选的草莓有什么不同。
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