“五、六年级英语手抄报比赛”活动方案。
五、六年级英语手抄报比赛”活动方案。
一、手抄报比赛主题和内容。
为了丰富学生的课外活动内容，学好英语、用好英语。我校决定在小学高年级（
五、六年级）举行校英语手抄报比赛。在比赛中，我们将结合学生的兴趣，探索一种符合小学生生理和心理的教学方法，使其有助于小学英语教学的健康发展。比赛主题是“我爱英语”。
手抄报的内容可以是课文内容，也可以是课外收集的材料。要求以班级为单位出版。每班上交的参赛手抄报在5份以上。
鼓励以小组为单位合作，设计好并书写好，并按时上交。要求美观、大方、字迹工整，**并茂。本次结合本校学生和高年级学生的年龄特点，开展的手抄报比赛，将设立一、
二、三等奖。并把获奖的作品放到学校文化长廊展出。希望同学们合理有效的利用各种资源，认真的设计、制做好手抄报。
为全校的同学提供好的学习英语的平台，并向同学们展示自己的学习成果，为丰富校园文化生活献上自己的力量。
二、活动具体实施方案。
根据比赛活动计划，校英语手抄报比赛共分为四个阶段：
第一阶段是准备阶段，各班级分好小组，确定出版手抄报的人员，及分数。落实小组成员具体分工，如：查阅收集资料、**、书写手抄报、绘图、题字的人员。
组员要详细了解手抄报主题，设计好报纸的排版，出版的内容。要求有针对性，主题鲜明，制做精美。
第二阶段是正式出版阶段，根据学校的要求布置，在一周内做好手抄报的出版工作，要求各班级在学校发的书写纸上完成手抄报的制作。要求：主题鲜明、有出版班级、日期。
内容丰富，可读性、知识性趣味性强。
第三阶段是评选阶段，学校将组织安排英语教研组的老师对参赛作品进行认真的评选。评比出一、
二、三等奖，并在校宣传栏公布比赛结果，并给获奖的班级和同学颁奖。
第四阶段是获奖作品展示阶段，学校将组织部分老师及学生，将获奖的手抄报粘贴到学校的文化长廊上，向全校师生展出。展示同学们的英语学习成果。各班赛后认真做好总结工作，为学校开展更丰富多彩的课外活动提供参考。
语文手抄报比赛活动方案手抄报比赛活动方案
语文手抄报比赛活动方案 手抄报比赛活动方案。为丰富同学们多彩的校园文化生活，努力营造健康活泼 积极向上的校园文化氛围，也为同学们提供一个施展才华的平台，我校语文组特举办一次语文手抄报比赛。一 参赛对象 七 八年级学生。二 手抄报要求 1.以 祖国在我心中 以及 荷 为主题。2.要有 小荷才露尖尖角，...
“六年级英语手抄报比赛”活动方案
一 手抄报比赛主题和内容。为了丰富学生的课外活动内容，学好英语 用好英语。我校决定在小学高年级 五 六年级 举行校英语手抄报比赛。在比赛中，我们将结合学生的兴趣，探索一种符合小学生生理和心理的教学方法，使其有助于小学英语教学的健康发展。比赛主题是 我爱英语 手抄报的内容可以是课文内容，也可以是课外收...
手抄报比赛活动方案
长坡镇中心学校关于开展。共创文明城市同建文明校园争做文明学生 手抄报比赛活动方案。按照琼海市创建文明城市的要求，以立德树人为根本，教育引导学生 从我做起 从小事做起 从一言一行做起 践行公共道德，恪守文明规范，广泛营造 共创文明城市，同建文明校园，争做文明学生 的氛围，让 创城 活动深入人心。同时，...