（2017-2018学年度第一学期）
为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生的动手能力和自主学习能力，充实学生的英语学习生活，检验一段时间以来学生英语书写习惯的培养情况，按照英语教研组安排，让学生充分感受英语的魅力，营造学生学英语、爱英语的浓厚氛围，我们学校在三至六年级开展了英语手抄报活动。
此次活动以班级为单元，让学生在充足的时间内完成材料收集、准备和创作。以学生自我创作为主，教师适当指导为辅，在广大学生和英语教师的热烈响应下得以顺利开展。活动采取逐级推选的办法，以班级为单位每班推选出15副作品进行筛选。
全体英语教师从版面设计新颖、美观合理、形式多样、英语书写、**并茂、不过于花哨、色彩搭配鲜艳等方面进行了综合评价，各班共评选出5幅进行在展板展出。这些作品内容充实、**结合，版面新颖美观，并且每副作品都有一个鲜明的主题，充分展现了获奖学生的综合能力。并且随年级的升高，制作水平也朝直线上升的态势发展。
此次活动，不仅充分挖掘了学生的创造潜力和动手能力，进一步培养了学生的参与意识、合作能力、和表现能力，扩大了英语知识面，开阔了他们的英语视野，在校园内形成了浓浓的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语书写阅读、美术设计、审美情趣等综合能力，有力地推动了全校学生学习英语的积极性和主动性。经过这次活动的检验我校学生英语书写习惯基本养成，英语书写书平大幅提高，达到了预期的水平。
手抄报比赛活动总结
我的寝室我的家 手抄报比赛活动总结。为了增强同学们对自己寝室的热爱，营造一个良好的学习生活环境及增进寝室间同学们的友谊，加强团队协作能力，加强对生活及学习的认识。我部特举办了第三届 我的寝室我的家 手抄报比赛。从11月17日开始为期两周的手抄报比赛在12月1日落下帷幕。12月5日下午由本系学生会对手...
语文手抄报比赛活动方案手抄报比赛活动方案
语文手抄报比赛活动方案 手抄报比赛活动方案。为丰富同学们多彩的校园文化生活，努力营造健康活泼 积极向上的校园文化氛围，也为同学们提供一个施展才华的平台，我校语文组特举办一次语文手抄报比赛。一 参赛对象 七 八年级学生。二 手抄报要求 1.以 祖国在我心中 以及 荷 为主题。2.要有 小荷才露尖尖角，...
2019英语手抄报比赛活动方案
崇惠学校2019 2020学年度小学英语竞赛比赛活动方案。一 指导思想。为进一步激发学生学习英语的兴趣，体验英语专刊的美感，鼓励学生大胆书写英语的热情和自信，积极倡导don t be nervous i can do it 敢写英语，能用英语 营造浓厚的，良好的英语学习氛围，形成 快乐和创意学习 的...