小学六年级上学期期末语文试卷。
考试时间90分钟）
一、基础知识。
1.看拼音写词语。( 10分)
táo zuìjiāo zàokuíwúyōu lǜbào qiàn
mòshēngjìsìhéǎihú lún tūn zǎoyù xuè bó sh
2.把下列成语补充完整。( 6分)
）然大（）曲（）和（）（连忘（）苟延（）（共赏（）高(）烈3.下列词语中有错别字的一组是（）(2分)a．横遭不幸久别重逢漫不经心浴血搏杀b．焦燥不安震耳欲聋饱经风霜牛毛细雨c．风雨同舟和蔼可亲心惊肉跳十指连心d．怒目圆睁惹人讥笑寝不安席百折不挠4、填空。（4分）“载”如果用音序查字法应先查音序___再查音节___如果用部首查字法，应先查部首___再查___画。
“载”字在字典里有以下的注释：①年；②记在书报上；③用交通工具装；④充满；⑤乃，于是。将下面词语中“载”字的正确释的序号填在括号里：
风雨载途（）刊载（）满载而归（）三年五。
载（）5.按要求改。
写句子的意思。(12分)（1）老。
师说：“同学们太累了，我今天就不布置作业了，你们在家看看书吧！”（改成转述句）
2）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写句子）
3）你掌握了要领。你很容易把这道题做对。（用关联词连成一句话4）他被评为了“三八红旗手”的光荣称号。
（修改病句5）他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”（改为转述句6）人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
（改成陈述句。
二、语言积累：先按原文填空，再回答问题。(14分)（1）好雨知时节，当春乃发生本首诗处处体现了诗人的心情。
2）伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉志在流水，钟子期曰：“善哉。
3）詹天佑不怕也不怕接受了任务，马上开始勘测线路。**要**要**要把**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
4）诚者，天之道也。
5）其实地上没有路6）郭沫若曾说过：“鲁迅先生无意做诗人，偶有所做，每臻绝唱。”，你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗？ (4分)
2三、语感练习：把下列句子重新排列成一段通顺的话。(6分)()它终于飞到大海上，看到远征的大船在与风涛浪谷搏斗，它眼花缭乱起来。
()蒲公英的子孙撑着毛茸茸的银色小伞到大千世界游荡去了。()它继续飞呀，飞呀！()它又飞过河流，浪花挽留它，它也不回头。
()它飞过大山，树木挽住它的手臂，它挣脱了友谊之手。()它忽然感到自己也雄壮起来，一头扎进了大海。四、阅读理解。
( 23分)成功的起点法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方[撒洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。
毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎnzhuàn]。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。
科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实。
只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运。在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1．5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。
他们[虽然不是]不想离开那儿，[但是而是]尝试了多次都失败了。肯莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。
这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。
如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。
生活中，我们太习[贯惯]于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略[lüènüè]了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先取决于你站在哪儿，更重要的是选准方向，持久稳健地走下去。
1）用“＼”划去短文里不正确的字和拼音。( 6分)（2）根据意思在文中找出词语。( 4分)
经得起人们仔细体会。（）精神、力气消耗已尽。（）表示另开一条路或另创一种方法。（）事情出乎意料，让人难以相信。（）3）按要求画句子。( 2分)
用横线画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。②用波浪线画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。（4）下面与原文意思一致的语句是（）。2分)
a.人能走多远首先取决于你站在哪儿，其次选准方向，关键是持久稳健地走下去b.人能走多远首先取决于你站在哪儿，更关键的是选准方向，持久稳健地走下去c.
人能走多远关键取决于你站在哪儿，有时也考虑选准方向，持久稳健地走下去（5）选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯莱文的行走特点。( 2分)
“毛毛虫”、比塞尔人肯莱文6）为了告诉我们成功的起点是什么，短文列举了两个方面的事例：( 4分)
一是二是7）成功的起点是什么？请联系短文和自身实际，简要写出自己的看法。( 3分)
五、习作。( 30分)
有时候一句话可以改变一个人的人生道路。那么，在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢？请以《难忘的那句话》为题写一篇作文，讲讲你的故事。
小学六年级语文期末试题
小学六年级语文期末试题2013.1 得分 一 识字星空。1 根据拼音写词语。10分 2 给加点的字选择正确的读音。4分 薄雾 b ob 胆怯 qi qu 为 w iw i 有源头活水来。一路上，乘务员对旅客照应 zh oyingzh oy ng 得很好。老子 zi z 特指春秋时期思想家老聃，他姓李...
小学六年级语文期末试题
2012 2013学年第一学期小学六年级语文学科试题。同学们，通过一学期的学习，相信你一定开阔了眼界，增长了知识，现在就让我们展示一下，尽情品尝成功的喜悦吧。日积月累，比比收获！30分 一 读拼音写字 词。3分 j n y nxijiku w 威枯。二 用横线找出带点字的正确读音。2分 1.正 zh...
小学六年级语文期末试题
一 写出汉字，分享快乐。我千里ti o ti o 到北京 o 运会比赛。花这么多钱买门票，在我儿童生 hu 里是很 sh ch?的事情，但我不后 hu?实现了自己的梦想，特别令小伙伴xi n m 坐在j 形的水立方游泳馆看台上，我被运动员的拼搏精神感动着，内心无比的激动与震 h n 二 选词填空。盼...