六年级第二学期语文期末模拟试题（1）
一、写字：六年的小学生活即将结束，对于对于培育你六年的小学老师，你一定有许。
多话要说吧！请拿起手中的笔，对你的老师尽情倾诉吧！（对老师的赞颂或感激。
二、识字：看拼音写字。
2、我觉察他去的匆匆了天。
黑时，我躺在床上。
、把课文补充完整。
、你认为这段话中那两个字用得好？说说理由。
、从这段话中我体会到了写出两个珍惜时间的成语3、诗兴大发。
、思念家乡时，我们吟感谢母爱时，我们吟依依惜别时，我们吟赞美柳树时，我们吟喜迎春节时，我们吟清明来到时，我们吟。
4、读了《一夜的工作》，我对***有了更深刻的了解，用成语。
来形容他一点都不夸张。
5、本学期，我们学了几篇外国名著，如。
选一篇中的一个人物，为大家介绍一下我读过的《安徒生童话》有。
6、中华民族数千年的梦想，几代人的执着追求，终于梦圆在今朝，我们可以用。
成语来形容那些科技工作者的工作态度和精神。
7、三国时期，曹植对兄弟之间相逼，骨肉相残非常不满和厌恶，他在。
这句诗中表现了这一情绪。
8、六年的语文生活，我们学会了许多表达方法，借物喻人就是其中一种，诗句。
和都是运用了这种表达方法。
9、《真理诞生于一百个问号之后》这篇文章通过具体事例，说明了作者的观点。请你以“功夫不负有心人”为主题，仿照课文写一段话。
六年级语文第1页。
qīnshími ɡuījuān znɡjī xiru zhu
piě zuǐchōu yēkǒnɡbùfěi túcán bào
suàn bànfěi cuìzhēnɡ rnɡpàn nìtnɡ wàn
lǐnɡ yùdàn shēnɡrnɡ yùtu xiánjiān ruì
三、朗读：给加点的字注音。
一摞窈窕秽物贮存深邃豁达蜷缩别墅畜养日晷。
褴褛沉淀苍穹漩涡花圃矜持馥郁寡妇戛然而止。
四、表达，倾诉。
通过六年的学习，你学到了哪些语文知识，具备了哪些语文能力，掌握了哪。
些好的学习方法，养成了哪些好的学习习惯？快来告诉大家吧。
五、学、用、背。
1、两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”划线句子的意思是：
汝”指的是谁？（）这正像《师说》中这句话一样，人人都有不懂的问题。我们还可以用成语来形容孔子的态度，用成语来形容他的多知。
10、在横线上填上合适的古诗、对联、歇后语、格言。
、鲁迅一生与旧社会、国民党作斗争，为人民做牛做马，这正印证了他曾。
说过的话齐敏明天就要随爸爸到外地读书了，与他分别是，我对他说。
、老师说今天上午要进行语文测试，可是我们还没准备好，我们就像。
、来到西湖，看到这里的美景。
这句诗便脱口而出。这时，我又想起了一副叠字联11、成语接龙。
励，又对我笑了笑。然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。
那是我到美国后第一次收到的礼物。
小草，保留了许多年已经找不到了，连名字也没法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是，直到现在，我没有法子忘记他。
很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债：将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神——送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。
我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍是美妙的。这份能力，来自那株小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。1、给下面加点的字选择正确读音打上“√”
应征（yīnɡyìnɡ）着落（zháozhu）．．放虎归山—山（）（长—长（）（论—论（）（赏—2、作者在文中说“欠了这位陌生人一笔债”，这笔债指的是。
赏（）（目—目（）（人—人（）（海—海（）（
六、我的阅读。
有人送我一株草。
1971年的夏天，我在美国伊利诺州立大学。
不知是抵美的第几个日子了，我从一个应征事情的地方走回住处。那时候身上只剩下一点儿生活费，拘留是大问题，找事没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。
远远的草坪边半躺着一个金发青年，好似十分注意地在凝视着我。他看着我，我也知道，但没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。
步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。不认识走过来的人，我没有停步。
一片影子挡住去路，那吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一株碧绿的青草，正向我微笑。
来！给你——”他将小草当一样珍宝似的递上来，我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。“对，微笑，就这个样子，嗯！
快乐些”他轻轻地说。说完拍拍我的面颊，将我的头发很亲切地弄弄乱，眼神送来一丝柔柔的鼓。
七、我的习作。
别人的高尚有时能让我们自责，别人的智慧有时能让我们获益，别人的一。
句话也许能改变我们的看法生活就是这样，人们在互相影响着，互相感染着。有什么人能影响到你吗？先补充题目，再把他（她）写出来。
因为他（她），我___
6、简单评价一下文中的人物。
我青年。7、只有“人人为我，我为人人”，才能营造一个和谐的社会。生活中你有过这样的经历和见闻吗？写一写。
3、“他将小草当一样珍宝似的递上来。”“珍珠似的”这一短语表现了金发青年怎样的态度？
4、我接过青年递上来的小草，为什么先“讶然”后“忍不住笑了”？说说我的心理变化。
5、文章最后一段的“这份能力”具体指什么？
六年级语文第2页。
六年级期末语文模拟试题
2014 2015年六年级语文第二学期。期末模拟试题。一 看拼音写词语 8分 k w i du n li n f i cu k ng b c n b o d ng ji ng d ji o ju n z ng 二 词语 8分 1.找出下列词语中的错别字，并改正 精兵减政 发奋图强 莫明其妙 坐无虚席...
六年级语文期末模拟试题
中心校2012年秋季学期期末模拟检测题。六年级语文。时间120分钟 满分100分 一 看拼音，写词语。10分 qu n sh p i hu i l zh xi n m zhu ng xi xi r j li n k n k i b li y u y 二 选择带点字的正确读音。3分 坍塌 t n d ...
六年级语文期末模拟试题
c 就只有才能而而所以 d 可只要也能却却因而。6 下列各句中加线成语使用不恰当的一项 a 我们普及艺术歌曲，应当提倡艺术歌曲的群众化，不要使它成为曲高和寡的 阳春白雪 b 公园中亭台楼阁设计得如此别致，可谓独具匠心。c 唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇，至今还仍被人传诵。d 雪花好像小精...