小学语文六年级总复习

发布 2024-01-29 07:49:42 阅读 7736

题1:给划线的字选择正确的解释,填序号。

1.背:①离开;②背诵;③违反,违背;④背脊。

背书( )背井离乡( )虎背熊腰( )背信弃义( )

2.疾:①痛苦;②仇恨;③疾病;④急速、猛烈。

积劳成疾大声疾呼( )疾恶如仇( )疾苦( )

参***。题2:选择正确的答案,在括号内填上序号。

与“震耳欲聋”中“欲”意思相同的是( )

食欲不振 ②摇摇欲坠 ③畅所欲言 ④欲擒故纵

解题过程:震耳欲聋”的本义是声音大得快要把耳朵震聋了,由此确定这个词语中“欲”解释为“将要”的意思;用同样的方法意会出“食欲不振”、“摇摇欲坠”、“畅所欲言”、“欲擒故纵”意思分别为:欲望、将要、想要、想要;从而确定正确答案为②。

题3:下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是(d )

a 峰峦难处喃喃阻拦波澜壮阔

b 剥皮波动传播颠簸拨乱反正

c 大臣丞相继承路程墨守成规

d 嘹亮辽阔聊天疗养寥若星辰

题4:写出同音字。

( )色 ( 练 ( 速 ( 服。

威( )齐心( )力扶老( )幼皮( )

飘制 ( 力 ( 立。

浪花四循序( )进毛遂自( )

解题过程:(逊)色 (训)练 (迅)速 (驯)服。

威(胁) 齐心(协)力扶老(携)幼皮(鞋)

飘(逸) (抑)制 (毅)力 (屹)立。

浪花四(溅) 循序(渐)进毛遂自(荐)

题5在下面句子的空白处,正确地填入汉字。

)然他已经丧失了明( )是非的能力,那么( )使跟他争( )得面红耳赤,也无济于事。

既 )然他已经丧失了明( 辨 )是非的能力,那么( 即 )使跟他争( 辩 )得面红耳赤,也无济于事。

题6看拼音写字。

cfēng jiǎochéng

)封蜜子继( )

)身山正真( )

)量火 ( 洁罚。

题目答案:cfēngjiǎochéng

册 )封蜜(蜂 ) 饺 )子继 (承 )

侧 )身山 (峰 ) 矫 )正真(诚 )

测 )量烽 )火 (皎 )洁 (惩 )罚。

题7:1.下列四组词语中,没有错别字的一组是:(

按部就班山清水秀弄巧成拙

独挡一面直截了当甘败下风。

气势汹汹变本加利再接再厉

一鼓作气面黄饥瘦别出心裁。

参***:应选 ①

2.按要求写词语

写同音字。zhuó (磨浑木鸟 ( 壮成长

jùn ( 马 ( 工 ( 俏崇山( )岭。

xié 和( )要威作。

参***:琢磨浑浊啄木鸟茁壮成长。

骏马竣工俊俏崇山峻岭。

和谐要挟威胁协作。

题8:在( )内填上恰当的汉字。

某公司招聘经理,用四个读音相同的“ gōng ”字作为选拔标准,以此选拔优秀人才促进公司发展:文明礼貌突出一个gōng( )字。办事无私突出一个gōng( )字。

有进取心突出一个gōng( )字。成果丰硕突出一个gōng( )字。

解题过程:文明礼貌突出一个gōng( )字。就是对人有礼貌,”恭恭敬敬”那么应填“恭”; 办事无私突出一个gōng( )字。

办事无私体现公心,应该填“公”; 有进取心突出一个gōng( )字。努力进取,攻克难关,应填“攻 ” 成果丰硕,就是取得成功,最后应填“ 功”。

找出下列词语中的错别字,并将正确的写在后面的括号里。(8分)

刚笔自用( )叹为观只( )暗然失色( )按步就班( )

惩前毙后( )谈笑风声( )丰功伟迹( )义不容词( )

解题过程:刚笔自用”中的“愎”是“固执”而“笔”是书写有关,显然不对,其原因是不理解字义写的同音字的别字。因此考生必须以义为纲,据义定字,因此,把“笔”换成“愎” “刚笔自用” 应改为“刚自用” 。

同样道理,“ 叹为观只”应改为“叹为观止” ;暗然失色”应改为 “ 黯然失色” ;按步就班” 应改为“按部就班” ;惩前毙后”应改为“惩前毖后” ;谈笑风声” 应改为“谈笑风生 ” 丰功伟迹” 应改为“丰功伟绩”; 义不容词” 应改为“义不容辞”。

题9:词语理解。

异:①不寻常 ②不相同 ③分开 ④奇特 ⑤另外。

a.听说要去春游,大家异口同声地大叫:“耶。

b.独在异乡为异客。

c. 守门人仔细巡视厂房四周,没有发现任何异常。

d. 妹妹想摘天上的月亮真是异想天开。

参***a.② b.⑤ c. ①d. ④

题10:例题:

línlíngxilián zhuāng

甘晨威( )低( )银( )素裹。

( )峋 ( 听和系浓( )淡抹。

甘霖凌晨威胁低廉银妆素裹。

嶙峋聆听和谐联系浓妆淡抹。

题11:读拼音,在括号里填上相应的汉字。

zào 急( )烦( )枯( )暴( )

xié (助威作和( )

sh 签假 ( 光红( )

xia 自顾不( )闻名( )迩目不( )接

白璧微( )无( )顾及 ( 不掩瑜。

参***:躁躁燥躁

协胁协谐。署暑曙薯

暇遐暇瑕暇瑕。

题12改正下列成语中的别字(先在别字下面画“ ”

自立更生( )顶力相助( )走头无路( )风霜刀箭( )

一视同人( )山青水秀( )滥芋充数( )尺壁寸阴( )

参***:自立更生(力) 顶力相助(鼎) 走头无路(投) 风霜刀箭(剑)

一视同人(仁) 山青水秀(清) 滥芋充数(竽) 尺壁寸阴(璧)

题13:“喝、呷、饮、尝、咬、嚼、吞”以及“狼吞虎咽、细嚼慢咽,”等都是表示“吃、喝”的词语,但意义却不相同,用法也截然不同。你能根据它们各自的用法,把它们分别填在下面这段话中的括号里吗?

暑假里的一天,小松玩到傍晚才回家。他刚进家门,就见饭桌上摆满了菜肴。小松来到桌旁。

看到有一杯冷饮,他先( )了一口,觉得味道甜美。于是举起杯子一( )而尽。然后他又夹了一块香酥鸡( )了一下,哟,真是香酥可口,便( )地吃起来。

接着,他又夹了一大块熏鱼,还没有( )碎就往下( )由于吃得太快,小松一下给噎住了。妈妈叫他( )了口水,他才缓过气来。妈妈告诉他,吃东西要吃过饭,妈妈给小松削了个苹果,他只( )了一口,觉得酸溜溜的,便放下了。

参***:尝、饮、咬、狼吞虎咽、嚼、吞、喝、细嚼慢咽、呷。

题14:在括号里填上恰当的字。

某学校用了五个读音相同的字作为校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“净”字;秩序井然突出一个“( 字;文明礼貌突出一个“( 字;力争上游突出一个“( 字;强身健体突出一个“( 字。

参***。静敬竞劲。

题15:题目要求:把下列成语补充完整:

发( )图强别出( )裁水平如名列前。

理( )词穷金( )辉煌犹豫不变本加( )

凶相( )露应接不( )阴谋( )计举世闻( )

老奸巨( )汗流( )背刻舟求美( )美奂

题16题目要求:写出恰当的同音字,组成词语。

wèi 依蓝饭无所英勇无

zhàng 手欠篷膨势欺人。

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