一、读拼音，写句子。（8分）
1．měishìrénzàilodngzhngchuàngzàochú1áide.
2．shūshānyǒu1ùqínwéijìng，xuéhǎiwúyákǔzu:zhōu。
二、判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“1.用部首查字法，“阀”应查“门”部，五画。（）2.
‘哀”用音序查字法，应查字母a，音节i。（）3、“差别”的“差”应读“ch”。（4、“自给自足”的“给”应读“j”（）5．“好似”的“似”跟“似的”的“似”都读s（）三、改正下列词语中的错别字。
(3分）“歪风斜气（），短小精干（）搬门弄斧（）英雄倍出（）挑拔是非（）振耳欲聋（）四、根据意思写出成语。(6分），1．喜爱得舍不得放手。（）2..
形容计谋十分高明。（）
3、指全国各地，有时也指世界各地。（）4、称赞声不断。（）
5.比喻事业蓬勃发展，兴旺发达。（）6.说话滔滔不绝，像河水一样倾泻下来。（）五、解释带点词在各句中的意思。(6分）1．端。
1)他仔细地端详着这位老人。（）
2)我只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（）3)我端起碗就吃起来。（）2．发。
1）我的文章发表了。（）
２）这里正进行文物发掘工作。（）
３）我们隐蔽得很好，不容易被敌人发觉。（）六、填诗句。(4分）1．春蚕到死丝方尽，（）人生自古谁无死，（）海内存知己，（）4（），更上一层楼。
七根据词的不同意思用“打”字造句。(8分）
打：①“编织”的意思：②“击”的意思：③，买”的意思：④“玩”的意思：⑤“练习”的意思：⑥“制造”的意思：
八．把下面错乱的句子按一定顺序排列成一段短文，在括号里用i、～表示顺序。（7分）
）我如获至宝，拿了剪力就想剪。
）忽然，一个念头掠过我心头：趁没人看见，将信封开个天窗再说，反正就这么一回。
）中午放学回家．我看到信箱里有一封露出半截的信，一抽出一看，信封上贴着一张（石林·秋）的纪念邮票。
）再一想，别人的信怎么能动呢？顿时，我像泄了气的皮球似的。（）此时，我又看了看那张邮票，只觉得脸上一阵火辣辣的，仿佛周围的一切都在责备我。
）我毫不犹豫地把信塞进了信箱．心里顿觉轻松一些。（）我正想动手，耳边仿佛响起了老师的话语：“.
集娜要讲邮德，私揭邮票，有损心灵美、行为美”九、阅读短文，回答问题。(20分）火车上留下的一吻。
列车轰隆隆地向前行驶，车厢内拥挤着疲倦的旅客。一个瘦弱的小男孩离开他的父亲，无所顾忌地在大人们的腿一间穿梭了一阵。靠窗口坐着的人（极、级）不情愿地挪出一点地方，刚够这个四五岁的孩子把身子嵌进去。
他的父亲在我们后面靠车厢门的地方坐着，而小男孩儿则独自留在显得并不太友好的陌生的大人们中间。“勇敢的孩子！”我心想。
火车哐铛哐铛地继续向前进，这时一件意想不到的事情发生了，它来得那么突然，使你在一刹那间完全不知它的含义。
一脸正经的男孩儿滑下座位，把他的手放在我的膝盖上，“我感觉他是想从我的腿前挤过去，所以我缩回双腿，并用手把他推了一下。可是我的（判、叛）断错了，他并没有往前走而是把他的脑袋朝向我。“他想和一我说什么？
”;于是低下头想听听陌生的小男孩究竟想告诉我什么事情，又错了，我得到的是脸上重重的一吻。
小男孩若无其是地回到他的座位上，舒适地往里靠了靠，（漫、慢）不经心地看着车窗外，似乎什么也没有发生过。而我却被震惊了，“怎么回事？一个小男孩在火车上亲一个素不相识的**，有谁会愿意吻我们这些像皱巴巴仙人掌似的老人的脸呢？
没过多久，所有的邻座都被他亲了一下。不知所措的大人们只能充满疑虑地着着他的父亲、做父亲的感觉到了大伙的疑惑，从座位上站了起来吐“他活着是多么高兴啊！”这位父亲说，“他病得很（历、厉）害，他自己已经知道”终于，父子俩随着拥挤的**在出口处一消失了，车门重新关上，火车轰隆隆地向前驶去。
在我的脸颊上，我仍然感觉到那个小男孩留下的亲吻，这一吻在我的灵。
魂深处激发起一股热流。有多少**会因为活着的喜悦而互相亲吻？又有多少。
人会想到这一层、活在世上实在是人的一种特权。
这个陌生的小男孩的行为告诉我们一个甜（蜜、密）的道理：每个人都在渴望着爱，在他播洒爱的同一时，也得到了爱的回报，至少，我会永远记着这一吻的。
1．给下列汉字注音。、
挪（）嵌（）颊（）响（）.2.划去文中括号里不正确的字。3.结合上下文解释下列词语的意思。若无其事素不相识不知所措。
4、根据下面内容要点提示把文章分成三段，用、标在段首，并指出哪一段写得最详细。
1、车厢拥挤。2、男孩亲吻。3我的感受。5.“用一一”勾出文中的比喻句，并按下列要求填空。(1）作者在这个比喻句中把比作(2）这样比的好处是。
6.“活在世上实在是人的一种特权。”这句话的含义是什么？7.小男孩的“亲吻”告诉我们什么道理？十、作文。（33分）
1.按照所给的题目，在你认为比较新颖的材料后面打“”（3分）题目：我的秘密。
材料：(1)数年如一日，默效无闻地帮助孤寡老人做家务。（）2）上学或放学的路上给人推车。（）3)做了好事不留姓名（）
4)在学习上，自己选择一名竞争对手，可是不让人知道，暗暗地展开学习上的竞争。（）5）在日记中我诉说我自己的苦恼，不让父母看我的日记。（）
6)父母不了解情况，错怪了我，但我忍着，暂时保守秘密，准备在适当的时候、适当的场合向他们说明真情。（）
7)我想当作家，并经常偷偷地向报刊投稿，可又没告诉过别人。（）
2.以《情》为题目写一篇文章。（30分）要求：（1）先用两个恰当的字把题目补充完整（如填上：雨中、车中、同学、师生、母女·～～
2)通过一件事，突出一个“情’，字、表达真情实感，中心明确，内容具体，条理情楚。
3)正确运用标点符号，书写工整，不少于。（另加作文纸）
小学语文六年级总复习
小升初语文知识积累。六年级课外阅读测试题 六下 一 填空。2 1 鲁滨逊在荒岛上生活了 28 年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。2 的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为 星期五 后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋...
小学语文六年级总复习
小升初语文知识积累。六年级课外阅读测试题 六下 班级姓名。一 填空。2 1 鲁滨逊在荒岛上生活了 28 年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。2 的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为 星期五 后来，这一土人成为他的忠实...
小学语文六年级总复习
题1 给划线的字选择正确的解释，填序号。1.背 离开 背诵 违反，违背 背脊。背书 背井离乡 虎背熊腰 背信弃义 2.疾 痛苦 仇恨 疾病 急速 猛烈。积劳成疾大声疾呼 疾恶如仇 疾苦 参 题2 选择正确的答案，在括号内填上序号。与 震耳欲聋 中 欲 意思相同的是 食欲不振 摇摇欲坠 畅所欲言 欲擒...