姓名第十二册单元复习。
第一单元（抒朋友、师生、思乡之情）
一、 词语。
1、掌握下列词语（注音）
闰月厨房竹匾伶俐潮汛狡猾海鸥
磕头吉凶教鞭。
2、多音字注音组词。
祭卜难假。空正撒。
二、 课文。
1、《少年闰土》的作者是 ，选自《 》文中的的四件事是：abcd天空中挂着一轮（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着的（ ）的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带手捏一柄向一匹猹尽力地刺去。
他正在厨房里的圆脸，头戴一顶颈上套一个明晃晃的。
2、《我的老师》作者是 ，文中的比喻句有：
反问句是（找出同时换一种说法）：
3、《小橘灯》作者是 ，原名黑暗潮湿的山路”象征。
“小橘灯”象征： 。
4、默写：a、名诗名句。
a、走自己的路。
b、黑夜无论。
c、如果冬天。
d、使生如死如。
b、《客中作全诗抒发了作者的。
第二单元（按游览顺序写游记）
一、 词语。
1、 掌握下列词语（注音）
聆听喇叭倩影浩瀚和睦沁凉塑像毡房行驶
宛如湖泊胸臆栩栩如生金碧辉煌别具匠心心旷神怡。
举世闻名络绎不绝响遏行云摄人心魄摩肩接踵
冠盖相望硕大无比凝神谛听。
2、多音字注音组词。
便觉冠还。泊少结。
二、 课文。
1、《黄果树听瀑》一文作者按顺序，具体描写了黄果树瀑布的表达了作者对黄果树瀑布的（ ）和（ ）之情。
2、《古诗二首》竹枝词。
运用了（ ）修辞，其中的“ ”与“ ”谐音。
江南春。运用了（ ）修辞是虚指。
3、《迷人的青海湖》作者按顺序，描写了青海湖的风光，表达了作者对青海湖的和对祖国大好河山的 。
找出文中的比喻句：
4、默写。a、炼字名句。
a、为人性僻。
b、二句。c、吟安一个字。
d、为求。b、《寒食。
第三单元（总—分—总的写作结构）
一、 词语。
1、掌握下列词语（注音）
孵化蜕皮诱人樱桃忙碌昙花霜叶偷懒结茧。
分泌激素翩翩起舞秉烛夜游。
2、多音字组词注音。
落颤奇斗倒。
六年级语文总复习
六年级语文总复习 3 姓名。一 看拼音，写词语。u n i sh u li n zh n pen n i h nji n l uzh n iw ixi w n w n ry 二 判断下列说法是否正确，正确的打 错误的打 1 抑 憬 凌 嶙 这四个字按音序排列应为 憬 嶙 凌 抑 2 陋 字第八画的名...
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一 成语分类复习。描写人物优秀品质的成语 平易近人乐于助人刚正不阿忠心耿耿鞠躬尽瘁，死而后已坚韧不拔奉公守法奋不顾身。描写英雄气概的成语 大义凛然豪情壮志勇往直前不屈不挠临危不惧舍生取义前仆后继同仇敌忾披荆斩棘。拾金不昧舍己为人视死如归坚贞不屈先人后己表里如一严于律己高风亮节。描写人物知识广博的成语...
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一 看拼音写汉字。肉 救 事 色 怠稻 皮 咽种 子 盾宗 心围 两塞哆 腿 溉冻 火钱 然。无 脖卫 甲 台。公步寻 点慢 令电道 着。阅 化止 立。叫红桌出。写启阵 弄 豆。叨 打牙 嘴歌。鼻子 着 着 喝 瓜。刀铁 开烧工视。工测坡 壁轻要 笑泥道 段浑西。洞呼 浪 奔 水天。细包出。松化巢 ...