1、读拼音写词语
páng xiè lín xún xiàn mù bǎo jīng fēng shuāng kāng kǎi xiū sè xīn kuàng shén yí
2、在括号里填上合适的字，再解释所填的字
买（ ）还珠千（ ）一发应接不之不理
3、根据内容选择正确的序号。
1）下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
a、阴谋鬼计迫不急待爱不释手
b、实事求是再接再厉没精打采
c、换然一新诲人不倦举世文明
2）《狱中联欢》"洞中才数月，世上已千年"这幅对联的横额是（ ）
a、苦尽甜来 b、极乐世界 c、扭转乾坤
3）"亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（ ）a、请求 b、强求 c、哀求
4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）
a、我不知道那个人是不是他的哥哥。 /我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？
b、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。 /雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
c、他的话完全没有错。 /他的话不可能不对。
5）下列各组中修辞正确的一组是（ ）
人们都说"桂林山水甲天下。"
他难道不像一个真正的守门员吗？
森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。
大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。
a、比喻反问拟人陈述 b、比喻疑问夸张拟人c、引用反问拟人夸张
4、按要求填写成语、谚语或歇后语。
1)写出五个带有表示颜色词的成语
2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）
画蛇添足得意忘形有条不紊（ ）聚精会神。
3)以诗句中各字为开头分别写一个成语
千山鸟飞绝。
风雪夜归人。
4）先填空，然后照样子在后面的括号里写上一句
十五个吊桶打水。
路遥知马力。
5、根据上下文意思和对教材中精典篇目的理解填空。
1虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句）
2)我国古代有句名言就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。
3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明作者。
(4)根据课文内容写出下列人物的性格特点
詹天佑桑那老教授老人。
鲁迅苏珊闰土酋长。
5)"先天下之忧而忧这句话选自（ ）代诗人（ ）的名篇。
6)《少年闰土》一文是我国大文豪所作，原名 ，字豫才人。在中国现代文学史上发表第一篇白话**他一生创作和翻译了很多作品，如**集散文诗集散文集杂文集。
一课，节选自他的**。
6、请你分别写出四句古诗，来表明春、夏、秋、冬四个季节，并在诗句的后面写上描写的是哪个季节，诗句的作者和所在的年代。
阅读分析。1、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”等等。
这些网名或寄托思想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你也设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名，并将你的命名缘由写下来。网名不少于四个字。
2、“战胜”的近义词。4个。
3、请你用拟人的方法为春雨、夏雨、秋雨、冬雨夹雪，选其中的两种“雨”各写几句话。
（一）种树人语重心长地说我每天都来浇水，每天定时交一定的量，树苗会养成yī lài( )的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”
种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会duàn liàn( )出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与房顶一般高，是那么yōu y自在，显示出勃勃生机。
种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1.请选择一组关联词填在文中的横线上。
①因为……所以如果……就不但……而且……
2.在文中拼音后的括号里写出相应的词语。
3.联系课文想一想，种树人主要有哪些奇怪的做法？
4.仔细读读第②段中划线的句子，这里的“不确定”是什么意思？ 联系自己的生活实际，谈谈对画线句子的理解。
5.种树人不来了，桃花心木为什么不会枯萎了呢？
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一 给下面带点的字选择正确的读音。和 h h hu hu h 唱和和面和平 和稀泥麻将和了 二 读一读，说一说下面锯子采用了什么修辞手法 1 他心中的一块石头终于落了地。2 走进这片树林，鸟儿欢呼我的名字，露珠与我交换眼生。3 有喜有忧，有笑有泪，有花有草，有香有色，这就是养花的乐趣。4 五岭逶迤腾...
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