1.草原。
作业设计。一、看拼音写词语。
lǜ tǎnróu měixuàn rǎnu lè
huí wèisǎ tuyū hujū shù
二、给下面的字选择正确的读音，填在相应的扩号里。
疾： (1)疾病 (2)痛苦 (3)痛恨 (4)急速猛烈。
群马疾驰疾恶如愁 (
疾风知劲草疾苦。
三、写出下列词语的近义词
寂静羞涩拘束( )
洒脱回味。三、词语手拉手：
无边的小诗各色的帽子。
白色的带子静寂的微笑。
奇丽的大花尖尖的衣裳。
迂回的绿毯会心的草原。
四、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。
2、十分自在、不受拘束。
3、绿色浓郁得将要流动似的。
4、过分约束自己，显得不自然。
5、细细地回忆、品味。
6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。
五、按课文内容填空。
那里的天比别处的更可爱，空气是那么天空是那么是我总是想表示我满心的在天底下，一碧而并不四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到**都像给无边的（ ）绣上了白色的那些小丘的线条是那么就像只用绿色不用墨线（ ）的中国画那样，到处轻轻流入这种境界，既使人又叫人既愿又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候好像（ ）着草原的无限。
2.丝绸之路。
一、给加点的字选择正确的拼音。
绫罗绸缎（línɡ lín） 凹眼（āo wā） 匕首（bǐ bì）
作揖（jī y矗立（chù cù） 缫丝(sāo cáo)
二、把下面的词语补充完整。
崇岭如生五彩。
不计丰富美（ ）美（ ）
三、选字组词。
采踩彩睬。理风踏茶。
兴高烈色球。
四、多音字组词。
载薄。五、仔细读下面的句子，回答问题：
望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
1.巨型石雕矗立在这里是汉代古都 ，也是丝绸之路。
的起点。2.用“ ”画出句子中有关联想的内容。
3.这句话与课文的尾句“ ”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
3.白杨。一、看拼音写词语。
gé bì jiè xiàn qīng xī jiè shào
xīn jiāng fǔ mō xiàn rù biǎo bái
二、组词。疆（ ）析（ ）浑（ ）
僵（ ）晰（ ）挥（ ）
介（ ）辩（ ）
阶（ ）辨（ ）
三、先写出下列词语的近义词，再写出反义词。
清晰坚强（ ）
四、缩写句子。
１、小小的争论打断了爸爸的思路。
２、他的嘴角又浮起一丝微笑。
五、读下面的句子，把不恰当的词划掉。
、我竭力进行（分辨分辩），终于搞清楚事情的真相，清除了人们对我的误解。
、雨水模糊了她的视线，她（分辨分辩）不清刚才过去的，是不是她要找的那个人。
、在我（争辩争议）的时候，他们把我绑起来，真使我哭笑不得。
六、判断下列句子用了什么修辞方法。
、不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。
、铁路沿线的一棵棵树好像一个个撑开的大伞。
、生活在沙漠中的白杨树，难道给我们的印象还不深刻吗？ （
4．把铁路修到拉萨去。
一、加横线的字注音。
妖娆机械开凿
巍峨高傲威胁
狰狞撕扯效率。
二、列成语补充完整。
（ ）装（ ）裹严阵不（ ）而（ ）
始（ ）不车薪七零（ ）
废寝以继（ ）
三、词语与横线的字有什么关系，请写出相似的四字词语。
劈头盖脸头痛腿酸。
四、扩句。1、拦路虎低下了头。
2、冰雹砸下来。
3、朋们来到了青藏高原。
五、判断下列句子的修辞手法。
1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，**了逞凶一时的冻土。 （
2、青藏铁路这条“铁龙”在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……
回顾。拓展一。
一、认真读拼音后再把相应的词语工整地写下来。
qīng xī gōu lè lǐ mào
xiū stiān yá hǎi jiǎo
二、读下面词语中带点的字，选择正确的读音画上“√”
这位好（hǎo hào）心人和同行（xíng háng）的伙伴被一个好（hǎo hào）客的女主人救了，女主人原来在银行（xíng háng）里工作呢。
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