教学目标。描红练习钢笔行揩字，努力写得入体。
学习用拟人的修辞方法写句子。
积累描写四季的成语。
熟记诗歌《马诗》。
熟记12条成语。
口语交际：与××对话。
学写毛笔字。
课时安排一课时。
教学过程。语文与生活。
生自由朗读诗歌。
指名朗诵，注意读出诗歌的韵味。
联系**体会四季景色。
这首诗歌为什么能把四季写得充满生机？
照样子写句式，注意运用拟人的手法。
积累描写春、夏、秋、冬四季的成语。
孰记成语。诵读与欣赏。
出示诗《马诗》。
联系注释理解诗意。
这首诗看起来是写马的，其实是借马来抒情的。体会诗所表达的作者情感。
熟记古诗。写好钢笔字。
注意字的结构、字形。
学生描红。要求一笔一画。
口语交际。谈话导入：
同学们，平时我们要经常和别人对话。我们会认为说话很简单，其实对话也是一门学问，和什么样的人说什么样的话，以及谈什么主题都是要经过学习的。今天我们就来学习与别人对话。
生自由选择话题，互相合作练习。
参考话题：与市长对话。主题：如何创建国家卫生城市。
工商局工的对话。主题：如何治理假冒伪劣产品。
与村长对话。主题：怎样破除封建迷信活动。
与教师对话。主题：你的读书生活。
与校长对话。主题：怎样开展学校安全教育。
与同学对话。主题：你的童年快乐吗？
总结优缺点，注意事项。
学写毛笔字。
指导学生写字时注意字的间架结构，字的运笔走势等。
撰稿人灵宝是第二小学杨红苗审验人灵宝是第二小学来金平）小学教育资料。
好好学习，天天向上！
六年级下册周练
六年级数学下册周练 14 一 填空题。1 5060086540读作二百零四亿零六十万零二十写作。2.5009000改写成用 万 作单位的数是。3.960074000用 亿 作单位写作用 亿 作单位再保留两位小数是。4.24和8，是 的因数，是 的倍数。5.在 和51中，奇数是偶数是质数是合数是是奇数...
六年级下册午练
六语午练 23 一 知识的积累与运用。1 把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。精兵 政千 一发一 千里一 而入。惊心 魄一 而尽截然 同别 一格。1 精简人员，缩小机构。2 别有一种风格。3 比喻极其危险4 形容两种事物毫无共同之处。2.选词填空。昂贵珍贵宝贵名贵。1 这些 的参考资料对我们的...
小学教育 2024年六年级数学上册位置练习一新人教版
用数对表示一个物体的相对位置，如点a在 2，3 的位置上，表示点a在第2列第三行的位置上。要求能写出位置和能根据数对在图中标出物体的位置。形式有。1 列数与行数对齐方格中，位置标在方格中间。图1 a 2,3 2 列数与行数对齐方格线，位置标在方格横线竖线交叉点上。图2 b 1,3 3 增加了一项页数...