课堂教学效果反馈小卷
第一单元负数。
负数的认识（例1、例2）
基础过关。1.填空题。
1）在、+中是正数是负数既不是正数，也不是负数。
2）-读作正七点零五写作读作。
3）如果20米表示向南走20米，那么-10米表示。
4）通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，高于海平面550米记作：+550米，那么，低于海平面130米记作米。
2.判断。对的打“√”错的打“×”
1）0摄氏度就是没有温度。
2）一个数如果不是正数，那么就是负数3）正数前面是“+”可以省略，如“+8”可以记作“8”。（
能力提高。下面是5月1日某一时刻处于不同时区的5个城市的时间。
柏林 6：00 巴格达 7：00 北京 12：00 东京 13：00 墨尔本14：00
与北京时间比墨尔本时间早2小时，记作+2时；柏林时间晚6小时，记作-6时。那么，以北京时为标准，巴格达时间记作（ ）时，东京时间记作（ ）时。
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第一单元负数。
解决问题（例3）
基础过关。1.在直线上表示下面各数。
2.比较大小。
3. 判断。对的打“√”错的打“×”
1）在直线上，-2在-3的左边。（
2）0和-1之间没有数。（
3)正数都比负数大，负数都比正数小。（
4）在数轴上，从左往右的顺序就是数从小到大的顺序。（
能力提高。某小组测量身高，以125厘米为标准，同学们的身高记为0厘米、+3厘米、+2厘米、-1厘米、-2厘米、+4厘米。这组同学的平均身高是多少米？
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第二单元百分数（二）
折扣和成数（例1、例2）
基础过关。填空题。
1）五折就是十分之（ ）写成百分数就是（ ）二成五就是（ ）
2）某商品打七折销售，就表示现价是原价的（ ）现价比原价降低了（ ）
3）某商品售价降低到原价的87％销售，就是打（ ）折销售。
4）某旅游区今年接待的游客数量比去年增加了二成，今年接待的游客数量是去年的（ ）
5）某品牌电视机每台售价4800元，现在打九折**，现在每台的售价是（ ）元。
6）一辆自行车原价是400元，现价是360元。这辆自行车是打（ ）折**的。
能力提高。一套科普读物现在打七折销售，买这套书比原来少花了45元。这套书原来售价多少元？
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第二单元百分数（二）
税率和利率（例3、例4）
基础过关。填空题。
1.缴纳的税款叫做应纳税额与各种收入（销售额、营业额……）的比率叫做（ ）
2.存入银行的钱叫做（ ）取款时银行多支付的钱叫做（ ）单位时间内（ ）与（ ）的比率叫做利率。
3.利息。4.张红把1000元钱存入银行，定期两年，年利率是2.10％，到期后可得到利息（ ）元，本金和利息共（ ）元。
5.妈妈在邮局给奶奶汇2000元，需要1％的汇费，汇费（ ）元。
商场营业额是400万元，应纳税额是20万元，税率是（ ）
7.一家服装店10月份的营业额是35000元，如果按营业额的4％缴纳营业税，10月份应缴营业税（ ）元。
能力提高。幸福酒店2023年第一季度的营业额按5％缴纳营业税，税后余额是152万元，幸福酒店第一季度纳税多少万元？
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第二单元百分数（二）
解决问题（例5）
基础过关。1. 东方商厦服装类商品满400元减120元，中兴商厦服装类商品一律打七五折销售，李阿姨想买一件标价1800元的羊绒大衣，去哪家更合算？
2. 一款大衣原价480元，甲、乙、丙三家商场以不同的方式**。甲商场满100元减10元，乙商场降价40元销售，丙商场打九折销售。去哪家购买更合算？
能力提高。某品牌牛奶5元一瓶，甲、乙、丙三家商店以不同的方式**。甲商店：
一律八五折优惠；乙商店：买4瓶送1瓶；丙商店：满50元减8元。
如果要买10瓶牛奶，那么去哪家商店更便宜？
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第三单元圆柱与圆锥。
圆柱的认识（例1、例2）
基础过关。1. 填空题。
1）圆柱是由两个（ ）面和一个（ ）面围成的。
2）圆柱的两个底面都是（ ）形，并且（ ）相等；圆柱的侧面是（ ）面；圆柱有（ ）条高。
3）把长4厘米、宽3厘米的长方形小旗沿着旗杆。
旋转一周(右图)，形成一个（ ）这个圆柱的高是（ ）
厘米，底面直径是（ ）厘米。
4）把圆柱的侧面沿高展开得到一个（ ）形，长方形的长等于圆柱宽等于圆柱的（ ）当圆柱的（ ）和（ ）相等时，它的侧面沿高展开后是一个（ ）形。
能力提高。下面是几种不同规格的铁皮，怎样搭配可以做成圆柱形的盒子？
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第三单元圆柱与圆锥。
圆柱的表面积（例3）
基础过关。1. 填空题。
1）圆柱的表面积。
2) 把圆柱的侧面沿高展开得到一个（ ）形，长方形的长等于圆柱宽等于圆柱的（ ）因为长方形的面积等于所以，圆柱的侧面积用字母表示：s
3）一个圆柱的底面半径是1厘米，高是2厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米。
4）一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，如果这个正方形的边长是6.28厘米，那么这个圆柱的底面积是（ ）平方厘米。
2.求下面圆柱的表面积。
r=5cmh=10cm
能力提高。把一根底面半径2分米、长1.5米的圆柱形木料锯成三段圆柱形木料，表面积增加了多少平方分米？
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第三单元圆柱与圆锥。
圆柱的表面积（例4）
基础过关。1.用白铁皮做5个长为0.6米、底面直径是0.2米的烟囱，至少要用多少平方米的铁皮？
1）求一节烟囱用多少平方米的铁皮，就是求圆柱是。
2）列式计算：
2. 砌一个圆柱形的沼气池，底面直径是8米，深是2米。在池的周围与底面抹上水泥，求抹水泥部分的面积是多少？
1）求沼气池抹水泥部分的面积，就是求圆柱的（ ）和的面积。
2）列式计算：
能力提高。把长方形abcd以ab为轴，ac为半径旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的表面积是多少？（ab=10厘米，bd=4厘米）
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第三单元圆柱与圆锥。
圆柱的体积（例5）
基础过关。1.填空题。
1）为了推导圆柱的体积，我们将圆柱转化为（ ）转化后的立体图形的底面积等于圆柱的（ ）它的高等于圆柱的（ ）它的体积等于圆柱的（ ）因为长方体的体积。
所以圆柱的体积字母公式表示为。
2）一根圆柱形木料，底面积为75平方厘米，长90厘米，它的体积是（ ）立方厘米。
3）一个圆柱底面半径2厘米，高是10厘米，体积是（ ）立方厘米。
4）有一根圆柱形铁棒，底面周长是6.28分米，长是8分米，体积是（ ）立方分米。
5）一个圆柱的体积是3.6立方厘米，底面积是9平方厘米，高是（ ）厘米。
能力提高。判断。对的打“√”错的打“×”
1）正方体、长方体和圆柱的体积公式都能用v=sh表示。（
2）把一个圆柱切割后拼成一个近似的长方体，体积不变，表面积也不变。（
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第三单元圆柱与圆锥。
圆柱的体积（例6）
基础过关。1. 判断，对的打“√”错的打“×”
1）一个水桶可装水20l，是指水桶的容积是20l。（
2）一个容器的体积和容积是一样大的。（
3）求物体的容积可以按求物体的体积公式计算。（
4）底面积相等的两个圆柱的体积也相等。（
5）圆柱的底面积扩大2倍，高扩大2倍，体积就扩大2倍。（
2.解决问题。
一个圆柱形的油桶，内底面直径是60厘米，高是9分米，它的容积是多少？如果每升可装柴油0.85千克，这个油桶可装柴油多少千克？（得数保留整千克）
能力提高。把长方形abcd以ab为轴，ac为半径旋转一周，得到一个立体图形，这个立体图形的体积是多少？（ab=10厘米，bd=4厘米）
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第三单元圆柱与圆锥。
圆柱的体积（例7）
基础过关。1. 填空题。
1）一个圆柱形矿泉水瓶里有35毫升水，把这个矿泉水瓶倒置放平后，瓶里面水有（ ）毫升。
2）一个圆柱体的墨水瓶，里面装有4厘米高的墨水，将瓶盖盖好后倒置墨水瓶，空余部分的水面高度为5厘米，如墨水瓶的内直径为4厘米，那么这个墨水瓶的容积是（ ）
2. 判断。对的打“√”错的打“×”
1）一个饮料瓶里的饮料，正放和倒放体积相同。（
2）一个杯子的体积5立方分米，一定能装5升的水。（
能力提高。有一种饮料瓶身呈圆柱形（不含瓶颈）容积是30立方厘米，现在瓶中装有一些饮料，正放时饮料高度为20厘米，倒放时空余部分高5厘米。瓶内现有饮料多少立方厘米？
苏教版小学数学六年级下册《课课练》答案
一 扇形统计图。点击课堂 第1页。一 1.各部分数量总数 2.1 62.5 2 16 8 二 1 骑自行车 20 2 15 10 3 略。第2页。一 1.扇形折线条形 2.1200 240 480 480 二 1 25 45 10 20 1200 45 1200 25 240 平方米 第3页。一 4...
六年级语文下册课课练
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新版六年级英语下册课课练
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