2024年小学六年级语文毕业试题

发布 2024-01-23 09:15:18 阅读 6249

观音寺镇南场小学。

卷首寄语:同学们,同学们,经过一个学年的学习,你一定进步了吧!下面的题目会对你的学习有一个全面的评价,仔细审题,认真做题,相信成功会被你牢牢地抓在手中!

一、基础知识:(36分)

1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分)

líng lì wǔ rǔ kāng kǎi zī xún tǎn tè bù ān

chuǎi mó táo zuì pái huái yù hán xiǎo xīn yì yì

2、先看下面四个字,然后按要求填空。(3分)

羹臣构遂 1)上面四个字按音序排列字排在最前面,部首是按笔画由少到多排,__字排在最后,它的部首是。

2)“遂”大字典里的解释有:①顺、如意 ②成功。

在“犯罪未遂”中应取第___个解释,用另一解释可以组词。

3.本学期,我们积累了许多像扬长避短、深入浅出等由反义词构成的成语,你能写几个这样的词吗?(最少写4个)(2分)

平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分)

4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了!

1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分)

2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。

3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?

4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。

5、在括号里填上适当的关联词语。(3分)

(1)我非常敬佩我的妈妈,她( )是个贤妻良母,( 是一个女强人。

(2)( 生活的路上会遇到沟沟坎坎,我们( )一定坚持向前。

(3)金字塔( )世界古代建筑的一个奇迹,( 埃及的象征。

6、用“大方”造三个句子。(3分)

①对财物不计划,不吝啬。

②举止自然,不拘束。

③ 不俗气。

7、改写句子。(3分。

1) 他上课玩东西,这是事实。

改成双重否定句。

2)小明对小红说:“明天,我请你去公园玩。”

改为转述句。

3)一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。 改成反问句

改成反问句。

(4)孔雀的羽毛多么漂亮啊! 改成拟人句。

改成拟人句。

8、六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(8分)

在我读过的古诗中,寄托诗人思乡之情的有描写送别情景的有描写将士边疆生活的有描写月亮的诗有描写儿童生活的有。

2)山下兰芽短浸溪。

3不拘一格降人才。

4)千门万户曈曈日。

二、用你学过的阅读方法,读懂下面的短文,并做题。相信你是最棒的!(34分)

一)课内阅读:(15分)

只有一个地球,如果它被破坏了,我门别无去处。如果地球上的各种资源都( )了,我们很难从别的地方得到( )我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!

1、这段话选自一文。(1分)

2、这段话主要写2分。

3、在( )里填上恰当的词语。(2分)

4、文中划“ ”的句子在全文中起到了作用。(1分)

5、给这段话分层,并写出层意。(2分)

6、读了这段话,明白了设立为地球日的意义。(2分)

7、请你为保护地球设计一则广告语。(2分)

8、作为小学生,你应该为保护地球做写什么呢?(不少于50字)(3分)

二) 课外阅读(19分)

母爱。这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。

这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。

人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为憨厚的老牛挣脱了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。

老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥驱赶,它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。

人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。

后来,牛的主人来了,(恼羞成怒)的主人扬起长鞭,狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开………鲜血沁了出来,(染红了鞭子)。

老牛凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:

“就让我违反一次规定吧,我愿接受一次处分。”他从水车上取出半盆水──三斤左右,放在牛面前。

出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。

没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。

1、联系上下文理解词语。(6分)

贪婪:凄厉:

瘦骨嶙峋:2、这是一头的老牛;一头( )的老牛;一头( )的老牛;一头的老牛。(2分)

3、这是一个( )的故事;一个的故事;一个( )的故事;一个的故事;一个和的故事。( 5分)

4、文中的省略号是什么意思,用心读这个真实的故事,联系括号中的词语想象当时的情景,把省略的内容补充完整。(4分)

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