泗水县星村镇小学语文毕业模拟试题（4）
一、基础知识(30分)
1、下面的拼音可以给右边括号里哪个词语注音，用横线画出来。
xiā zi
虾子。瞎子）
rě rén
野人。惹人）
shétóu（蛇头。
舌头）jùn gōng（竣工。
进攻）2、看拼音写词语。izòu
quántuǐ
yāngmiáonuóyí
3、加上不同的偏旁部首组成字，再组词。尧：
组词）（
4、比一比，组成词语。蜜（陪（
钓（署（密（赔（
钩（暑（
5、把下列各组词语补充完整，然后回答后面填空题。
1)自私自（夸夸（谈。
垂头（气。阴谋（计。
2)斗志（扬。
己为人。严于（
己。临危不（
3)高（远瞩。好高（远。
精（求精。神（奕奕。
上面各组词语中，归类不当的一组是（
6、写出下列表示“看”的词语。
向高处看___向远处看___尊敬地看。
向低处看___大概地看___聚精会神地看___
7、从所给的词语中选择最恰当的填入下边句子的括号里。
平静。寂静。
安静。幽静。
僻静。1)他怕再遇见敌人，忙跑到（
的地方，把文件烧掉。
2)冬天的山村，到了夜里格外（
9、扩句和缩句。
1)扩句：同学们认真听报告。
同学们（认真听（
报告。2)缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。
10、按要求改写句子。
1)中午，我干完了家务活才上学去。（改为带“把”字句）
2)我们经常在教室里讨论数学题。（改变句子里的词序，使意思不变）
3)秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
4)他问：“我的讲义，你能抄下来吗？”（改为不用冒号、引号的转述句）
11、在括号里写出最恰当的修辞手法。
比喻。夸张。
拟人。排比。
反问。设问。
1)那是我们的**吗？不，那是帝国主义的**。（
2)风雨咆啸，给勇士们高唱赞歌；山上的青松挺立，向英雄敬礼。
12、修改病句。
1)江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
2)在国歌声中，五星红旗慢慢地徐徐升起。
3)这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？
13、造句。
主持。不但……也。
与其……不如。
14、选择题。
1)朗读下面一句话时，下面三种读法，停顿正确的一种是（
一条清澈的小河／奇迹般地／出现在我眼前。
一条清澈的小河奇迹／般地出现在／我眼前。
一条清澈的／小河奇迹般地／出现在我眼前。
2)回忆《卖火柴的小女孩》一文，看下面一段话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号里打“√”
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。
朗读这段话时，语调应该是：
a重而急促（）；b低沉缓慢（
；c高亢轻快（
朗读这段话时，语气应该是：
a同情悲伤（）；b焦急不安（
；c激动愤怒（
二、阅读(40分)
一）阅读下面一段话，回答后面问题。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。**要开山，**要架桥，**要把陡坡铲平，**要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：
“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想；这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
1、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情？选出这项。（
a、修筑铁路。
b、勘测线路。
c、定点构图。
d、绘图计算。
2、从文中看，修铁路要经过的这个地方，地形有什么特点？从文中找出两个词语来概括。
3、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。
4、分析文中詹天佑说的话，指出这表现了詹天佑的什么特点。
5、文中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的。
6、文中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他。
二）阅读下面短文，回答文后问题。
我爱花生花。
1人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美。
2花生的花，一般在七月开，青青的花生株上，露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水，湿漉漉的；中午，反射着阳光亮晶晶的。就在这时，小苞绽开了！
一朵两朵，娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后，到了盛花期，那时，你若从花生地边走过，一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄，犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。
微风吹过，送来缕缕清香，沁人心脾。
3花生花没有婀娜的姿态，看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过：不是因为美丽才显得可爱，而是因为可爱才显得美丽。
我也并非初次看到花生花就觉得它美的，我对它产生特殊的感情，是有一段经历的──
4三年前，我和妈妈路过一块花生地，看见那星星点点的小黄花，刚想伸手去采一朵玩玩。
5不要采妈妈制止我。
花生的花。不像桃花。
梨花。花生的花。
没有一朵是。
空花。开一朵花。
地下就长一颗花生。
你采掉一朵。
就要少长一颗花生。
6 “是真的？”
7 “妈妈还骗你？孩子，桃花、梨花容易谢，即便结出果子，也挂在枝头，可是花生花却很谦虚，它把果实埋在地下，不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
8妈妈的话使我感到惊奇，同时也引起了我的深思：多可爱的小黄花！千千万万的小黄花默默地悄悄地谢，最后钻入土里长出千千万万颗花生。
9从此，我对花生花产生了特殊的感情。每看到它，我就联想到那些朴实无华，不慕名利，默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
1、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是。
2、用“│”给第2自然分层，并回答：段中描写花，先写接着写然后写。
3、第2自然段中有一个联想，由联想到。
4、文中说“我对它产生特殊的感情，是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。
5、给文中没有标点的语段加上标点，哪一项是正确的？选出这项。ab
cd6、用“‖”把本文分为三段，并把每段的段意写在下面。(5分)
第一段。第二段。
第三段。三、作文(30分)
任选一题。一）六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次———为题，写一篇记叙文。
要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于。
二）生活中你可能是被呵护者，也可能是呵护者；生活中呵护可能带来温情友爱，也可能带来不尽的烦恼。请结合自己的生活经历，以《——呵护》或《呵护———写一篇以上的习作。
六年级语文试题小学语文毕业试题
小学语文毕业试题。一 看拼音写词语 4分 ch ng ng i n l u h i f ng xi n 二 按要求填空 分 我们爱你 桂林水的 杭州西湖的 的云雾飘渺，的波澜壮阔。我们爱你啊，中国 在学习语的过程中，我们结识了许多可敬的中外名人。他们中有对古典学非常熟悉 提出 重要思想的前 有 从司...
六年级语文试题小学语文毕业试题
小学语文毕业试题。一 看拼音写词语。d u qi d ng ng d n sh ng di nsh l zh i n p ch n d ng二 改正下面的词语 句子中的错别字。1 改词语中的错别字。坚苦奋斗 目不传睛 惊慌失错 情不自尽 新新向荣 兴国安帮 个抒己见 滔滔不决 平易进人 2 改句子中...
小学六年级语文毕业试题
一 基础知识。1 根据拼音，填写汉字，并把所填的字按字母表的顺序排列 8分 m ngyu nji nd chu zh 文 恨 湿都 野 造。排列。2 选择加点字注音完全正确的一组是 2分。a 暑假 ji 戈 g 壁枯萎 w i 逻辑 j b 兴 x ng 奋不已抻 sh n 动享 xi ng 受弥 ...