小学语文s版六年级毕业复习练习题（三）
小学语s版六年级毕业复习练习题（三） 小学语s版六年级毕业复习练习题（三）
小学语s版六年级毕业复习练习题（三）
一、拼音、字词。（25分）
一）看拼音，写词语。（8分）
uí í着眼泪，一边呜呜咽咽的说“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事？”妈妈（ ）地问我。
“学校要开家长会，……要演节目……但是老师不让我当主角（iǎ ué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时又很不爱艺，这次反做了主角了！”我呜呜咽咽地，连话也说不清楚。
妈妈伸出手，要我看看她带着的手表。
“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁，脱下手表，把表壳打开，又问我说“你看，里面是些什么？”
“是小齿轮和螺丝！”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说“当表的针不走，或走的不准的时候，别人就会说这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就是靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”
我恍然大悟，心里顿时很轻松，很快活了。
1、给第三自然段加上标点符号。（2分）
2、从下列词语中选恰当的填在短的括号里。（2分）
温和意味深长和蔼伤心。
3、给中带点的字选择正确的读音打“√”1分）
4、中的省略号表示的意思是 （1分）
5、用“ ”划出本前后照应的句子。（2分）
6、联系短内容，说说你对画“ ”句子的理解。（2分）
7、读了这篇短，你认为哪些是“没有人喝彩的工作”？试举两例，并说说对这些工作的看法。（3分）
8、在横线上给短加一个合适的题目。 （2分）
四作（30分）
题目我品尝到了成功的喜悦。
提示与要求六年小学生活中，我们独立攻克难题，搞过特色活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某事活参加学校某项活动的经过及成功时的内心感受写下，要有条理，语句通顺连贯，写出自己真实感受，不少于。
s版小学语六年级毕业复习练习题（四）
第一部分基础知识的积累与运用。
一、汉语拼音。（12分）
1、在带点字的正确读音下面下画“ ”2分）
哺育（bǔ pǔ fǔ） 女佣（ōng òng）
胸脯（pǔ pú ）勉强（qiáng iàng qiǎng）
2、看拼音写词语，字要写得正确、规范。（10分）
fù shuì īchǔ uí òi gui hú lu fēn zhì tà lái
二、字词。（23分）
1、请将下面广告语中的错别字改正过，写在（ ）里。（6分）
烧鸡店广告──鸡不可失（ ）蚊香广告──默默无蚊 （
眼病**仪广告──一明惊人（ ）摩托车广告──骑乐无穷（ ）
白酒厂广告──地酒天尝（ ）
2、将带点字与合适的解释用线连起。（4分）
兴国安邦身体健康白费力气空的，什么都没有。
安康安置表白没有效果。
安全稳定明白陈述、说明。
安营扎寨没有危险空白清楚。
3、比一比，组词。（4分）
揭（ ）遗（ ）泽（ ）竣（ ）
竭（ ）遣（ ）绎（ ）峻（ ）
4、照样子填上反义词，组成成语。（6分）
例瞻（前）顾（后）
弄（ ）成（ ）由（ ）及（ ）喜（ ）厌（ ）
化（ ）为（ ）大（ ）小（ ）扬（ ）避（ ）
5、给下面句子中的带点记号换一个意思相同的词，写在（ ）里。（3分）
汽车出毛病（ ）了，发动不起为。
医生一时还诊断不出他是啥毛病。（
他**病（ ）犯了，又开始逃。
三、句子。（18分）
1、不改变句子意思，把下面句子换个说法。
一片白杨树挡住了风沙。
这潮湿冰冷的地面不能睡。
老师对我说“你去关窗，我关灯。”
2、用修改符号修改病句。
（1）保护南极的生态环境人们已成为自觉行为。
（2）气象台发布了台风即将在我省沿海登陆。
（3）我国乒乓球队总教练是蔡振华先生教的。
3、看到“○”你会联想到什么？（请至少写出3句话。多写一句，增加05分）
看到“○”我仿佛
看到“○”我仿佛
看到“○”我仿佛
第二部分阅读的积累的运用（37分）
一、阅读积累。（17分）
1、按原填空。（6分）
一儿曰“ ，及日中则如盘盂， ？
一儿曰“ ，及日中如探汤， ？
有令即行， 。修身治国生死无惧， 。
默写古诗《送元二使安西》。（4分）
送元二使安西（唐王维）
2、在外读过的古诗中，选一首你最喜欢的写下。（5分）
3、请在下面横线上写出你最喜欢的一句名言。（2分）
二、阅读下面的片断，然后回答后问题。（20分）
一）穷人（节选）（6分）
渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
1、这段话主要写什么（2分）
2、用“ ”勾划出描写桑娜家“温暖而舒适”的句子。（2分）
3、有人认为“温暖”、“舒适”用得不恰当，请你联系上下认真读一读，想一想，把你的看法写下。（2分）
二）99分的苦恼（14分）
女儿一年年长大了。她妈妈认为孩子比我漂亮，比我聪明，将会比我更有出息；院里的孩子没有一个能与女儿相比。
在这种情感氛围中，我们对女儿寄予了很高的期望。女儿进入了小学，虽然每次考试都在90分以上，但总不能使她妈妈满意。在她看，女儿应该门门都100分才合适。
女儿每次拿了94分、95分回，她脸上都没有笑容。有时候孩子失误，只拿八十分，于是就有引发一场暴风骤雨的可能。
每当这时，首当其冲的是孩子，平时各式各样的小毛病，甚至不是毛病的小事都被她妈妈拿出数落一顿。这时，孩子默默垂泪，可怜巴巴地看着我，那眼神显然是希望我马上相救，可是妻子也在看我，那眼神显然是希望我为她找出更多责备孩子的理由。夹在两种目光中的我只好装傻。
怎么办好呢？我想最关键的还是要帮助孩子提高成绩，于是，我开始亲自辅导女儿功。不久后的一天，孩子放学回家，老远就喊着冲进门“爸──爸！”我知道肯定是好消息了。
女儿果然带回了一个99分。我大喜，暗示女儿把考卷给妈妈。我看到妻子脸上一丝微笑还没得及闪烁就消失了，她往椅子上一瘫“我就是弄不明白，你为什么拿不下那最后1分！”
我震惊了……
1、第⑴段中，连用四个“比”，反映了妈妈怎样的思想感情？（2分）
2、第⑶段中的“两种目光”各指什么？“我”为什么装傻？（4分）
分给中三人带不同的苦恼。请你想想三人的苦恼是什么？（6分）
女儿 爸爸
妈妈 4、结合你的经历，请谈谈你对中妈妈的看法。（2分）
第三部分习作能力（30分）
1、《99分的苦恼》真是一篇好，它反映了目前家庭教育中普遍存在的问题。请你根据中的内容，结合自己的经历，给中人物（任选一位）写封信，谈谈你的认识或建议。
2、想像一下，面对99分，这家人又发生什么故事，请将这个故事续编下去。（字数不少于）
以上两题任选一题习作，写完后请认真读一读，并用修改符号认真修改，希望你能写出好，祝你成功！
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