小学语文s版六年级考试试题

发布 2020-07-18 15:10:28 阅读 4561

3、面对朋友的盛情邀请,我不好意思推辞。(

4、故人西辞黄鹤楼。(

出色:a 优秀的,非常好的; b 耀眼的,夺目的。

1、在漫山遍野的野花中,那火红的山丹丹最出色。(

2、黑大哥是一个非常出色的老师。(

二、句子部分(25分)

一)、按原文或要求填空。(5分)

1春风吹又生。

2、道德行为凭自律。

3、青春是美妙的。

4敬业奉公宠辱不惊。

5、写一句描写友情的古诗。

二)、选择关联词填空。

……因此…… 只要……就…… 虽然……但是……

不仅……而且…… 如果……就…… 即使……也……

爸爸( )技术高明,( 积极肯干。再难的活儿,( 一到爸爸手里,( 能化难为易。( 是别人不愿干的活儿,他( )从不推辞。

他觉得做难度大的活儿,( 人累一点,( 能提高自己的技术。( 爸爸连续三年被评为先进工作者。

三)、按要求改写句子。(8分)

1、蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”

改为转述句。

2、谁不说黄河是中华民族的摇篮呢?

改为陈述句。

3、他把一个坚定的信念铭刻在心里。

改为“被”字句。

4、刚上任的李明市长收到了一封来自东方红小学六年级(1)班的信。

缩写句子。5、无情的汶川大**吞食了一个个鲜活的生命。

改为比喻句。

6、从机舱俯视大地,一幢幢高楼变得很小很小。

改为夸张句。

四)、在原句上修改病句。(3分)

1、我敢断定今天可能会下雨。

2、两个前后学期相比,同学们的成绩提高了许多。

3、联欢会上,我听到了悦耳的歌声和欢快的舞蹈。

五)、判断下列说法的对错(对的打“√”错的打“×”4分)

1、《鲧禹治水》、《夸父追日》、《两小儿辩日》都出自《山海经》。(

2、书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。(

3、“台风,微风,大风,和风”这些词可按“微风,和风,大风,台风”的顺序排列。(

4、《我的伯父鲁迅先生》一文中的“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”是说周围光线暗,看不清道路,所以容易碰壁。(

三、阅读部分(21分)

(一)阅读说明书,回答问题(5分)

本品是以何首乌,当归等十多种原料制成的保健品。经功能试验证明,具有美容(怯黄褐斑、改善**水分)的保健功能。

配料:何首乌、当归、熟地黄、白芍、桃仁、郁金、红花、蜂蜜等。

功能成分及含量:总黄铜 100mg/100ml

保健功能:美容(袪黄褐斑\改善**水分)

适宜人群:18周岁以上成年女性。

信用方法:早晚各一次,一次10ml口服,严重者可酌情增加用量。

规格:每盒10支,每支10ml

保质期:二十四个月。

贮存方法:密封置于干燥处保存。

1、文中的“本品”是指它是一种具有美容功能。依据说明书,本品的适宜人群一般每天食用___支口服液。本品发挥功效的主要成份是___本品需密封置于干燥处保存是为了3分)

2、贝贝今年16岁,她可以服用本口服液吗?为什么?(2分)

二)阅读短文,完成练习。(15分)

我爱春天的小草,我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪,上面长着小草。它们是那么富有生机,春天一到,就铺满一大片。细看,它们嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!

一阵春风过后,柔嫩的小草有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像一群活泼可爱的孩子在翩翩起舞。这是,你如果有空(观赏、欣赏)一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返呢!

别看小草这样(柔嫩、柔弱),可它们永远不会向暴风雨低头。

有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧去看小草。呀!

小草被(折腾、折磨)得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信,它们是不会向暴风雨屈服的。果然,小草慢慢地挺直了腰。尽管脸上还带着晶莹的泪珠,但它们好像骄傲地说是啊□小草没有鲜花那样娇艳□没有白扬那样挺拔□可是它的生命力是多么顽强啊□

“野火烧不尽,春风吹又生。”严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了!

1、划去文中括号里不恰当的词语。(3分)

2、写出下列词语的反义词。(2分)

顽强( )骄傲( )

3、联系上下文理解词语。(1分)

心旷神怡。4、在文横线上把句子补充完整。(1分)

5、用“——画文中的一个比喻句,用“~~画出文中的一个拟人句。(2分)

6、在第五自然段的方框里加上恰当的标点符号。(2分)

7、作者是从三个方面来写小草的可爱的,短文表达了作者的思想感情。

四、习作(30分)

“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败,然而不管怎样,它都会使你有新发现,有新感悟。选取你在生活中曾经经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的条理,不写错别字。

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