班级姓名成绩
卷首寄语：同学们，经过六年小学语文的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己的学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力，祝你成功！
一、基础知识。
1．看拼音写汉字。（5分）
yù 牢（ ）领（ ）犹（ ）名（ ）抵（ ）
xié 和（ ）要念威手。
2．填空。（4分）
1） “秉”字用音序查字法先查大写字母___用部首查字法应查___部，还可查___部，“秉烛夜游”的“秉”字是___的意思。 “幽”用部首查字法应查＿＿部，再＿＿查（画。“幽”有以下几种解释：
a、僻静，深远，昏暗；b、隐蔽的，不公开的；c、沉静；d、囚禁。 幽美（ ）幽居（ ）
2)辨别下面句子中的形近字或同音字，从括号里选择正确的画“√”3分）
詹天佑不怕困难，也不怕（潮嘲朝）笑，（屹意毅）然接受了任务，开始（堪勘）测线路。
3．把下列成语补充完整并填空。（8分）
司空见（ ）群（ ）群力独出心（ ）百炼成（ ）莫（ ）其妙。
集思广（ ）标新立（ ）精益求（ ）迎（ ）而解 （ 塞顿开。
1）从上面的成语中找出两组近义词。
2）选择合适的成语填空。
a．孙老师早已是学校的骨干教师，但他从来没有停止过钻研，总是（ ）
一次次对自己提出更高的要求。
b．终于，我（ ）在这片绚烂的青花中，我找到了自己的青花！
c．这道难题的难点在于这两者之间的关系，如果把它们之间的关系弄清楚了，其他的问题就（ ）
4．根据语境，在横线上填上合适的谚语。（3分）
a．学习应该是持之以恒的事，绝不能。
b．他深知皇上是一个十分多疑、刚愎自用和脾气暴躁的人，很难伺候，真是俗话说的。
c．人家又没明确说是你，你去解释，不是吗？
5．按要求写句子。（8分）
1） 破坏周围环境，谁见了都会痛心。（改为双重否定句）
2）妈妈对小华说：“我把你的书包缝好了。”
改写句子，且保持意思不变：
3）当你离开曾经生活六年的校园，难道你不会留恋吗？
4）发挥想象，仿写句子。
一分钟，可以用来微笑，对他人，对自己，对生活微笑；一分钟，可以紧紧地握住他人的手，赢得一个新朋友；一分钟一分钟。
6．下面的两个句子都有三种解释，在正确的后面打“√”2分）
“也只有这种草，才可以骄傲地嗤笑那些养育在花房里的盆花” 这句话的意思是：a．小草骄傲自满，看不起盆花。（）b小草的生命力不受恶劣环境的影响，不怕任何艰难险阻，而盆花却比不上它。
（ c小草值得尊敬，盆花不屑一顾。
桑娜听到波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
a．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子会挨饿。（ b．海上起风暴，气候十分恶劣。（ c．桑娜担心出海打鱼的丈夫，可能会有丧命的危险。（
二、积累与运用（5分）
1．花草里有白居易的进取力量。
2．落花里有龚自珍的奉献精神。
3．读书要有好的方法。正如南宋诗人朱熹在《观书有感》中写道：“问渠那得清如许陆游在《冬夜读书示子聿》中也写道：“纸上得来终觉浅请你写一句介绍读书方法的的名言警句。
三、语言实践 （5分）
“牵手文明，共建和谐”文明礼仪传递活动全面启动。学校是传播文明礼仪的重要阵地，作为一名学生，有义务积极参与这项活动。
1．请用简略的语言叙写一则你搜集的有关文明礼仪方面的历史故事。（2分）
2．指出校园内的一种不文明现象，并给出整改措施。（3分）
四、阅读理解
一）（2＋3＋3＋2＋1）
从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣！我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。
1．节选部分选自课文___它是现代著名作家___写的。
2．用“＿＿划出写孩子多的词。用划出作者的联想。
3．作者想像极为丰富，比喻很奇特。用___比喻___表现了作者。
4．“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思。
5．选段中的双引号表示___
二）我爱绿叶。
瑰丽芬芳的花朵，使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少诗人赞美过它的艳丽，有多少画家描绘过它的丰姿。
可是，你想过没有，如果花朵没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？又有哪一朵美丽的花朵能离开绿叶呢？
大自然的色彩是多么丰富：洁白的雪花，碧绿的湖水，金黄的麦浪。然而我最喜欢的还是那平凡的绿叶。
绿叶通过光合作用，能吸收二氧化碳，释放氧气，以保持空气的清新。绿叶具有很强的生命力。
绿叶是平凡的，但它的精神是伟大的。我爱绿叶，更爱具有绿叶精神的人。在四化建设中，有无数无名英雄，他们虽然貌不出众，语不惊人，但是一直在勤勤恳恳默默无闻地工作着。
在四化建设中，他们为祖国的繁荣富强贡献着自己的一切，所以我爱绿叶，更爱绿叶似的四化建设中的无名英雄。
在短文中找出两组意思相反的词。（2分。
用“‖”线把短文分成三段（在原文上画出）。（3分）
文章的第___自然段是过渡段。（1分）
④用“__线画出短文的中心句。（1分）
⑤“虽然……但是……”这组关联词是表示___关系的，并用它写一句话：（3分）
造句。⑥具有绿叶精神的人是怎样的人？（3分）
五、作文。（30分）
下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人和事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇以上的作文，题目自拟。
1.与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
2.沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。
3.拥有父母的关心，是世界上最幸福的事情。
4.困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱他就强。
5.学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。
参***。一、1.狱域豫誉御。
谐挟邪胁携。
2.（1）b 禾拿七 a b
(2)嘲毅勘。
3.（1）贯策裁钢名
益异精刃茅。
2）群策群力——集思广益标新立异——独出心裁。
3）精益求精茅塞顿开迎刃而解。
4.三天打鱼，两天晒网伴虎如伴君此地无银三百两。
5.（1）破换周围的环境，谁见了都不会不痛心。
2）妈妈对小华说，她把小华的书包缝好了。
3）当你离开曾经六年的校园，你会留恋的。4）略。c
二、1.野火烧不尽，春风吹又生。
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。
3 .为有源头活水来绝知此事要躬行
读书破万卷 ，下笔如特有神
三、略。四、 1．《只拣儿童多处行》 冰心。
2．成千盈百这几扇大红门，就像……小天使。
3．小天使孩子对孩子的喜爱。
4．略 5．引用。
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