四、基础知识是语文学科的重中之重，六年级的这一学期的知识综合性强，生字要求人人会写，会认的字要求会认、读、写，而文中要求背诵的要求会背，不能马虎。
五、狠抓学生阅读理解这个薄弱环节，本班学生阅读理解能力差、贪玩、注意力不够集中，针对这些，本期重点放在读上，从读中理解词义、句子的含义，从读中体会思想感情，从而培养学生的思维、概括、创新。以学生自学为主，把大量时间留给学生，使他们从读中感悟，养成‘读书’的好习惯，主动参与，老师和学生有一种心灵上的默契来提高他们的各科成绩。
六、注重多激励学生。好孩子是夸出来的，要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励，作为主体，勇气是把利箭，能帮助你斩出前进途中的障碍，由此可见，激励学生可以使学生看到自己成长途中的点点星光，让他们像一棵棵自信的小树一样，茁壮成长，只有这样，学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心，才能养成良好的习惯，人人才会进步。
这学期的教学工作，虽然取得了一定的成绩，但是在教学中还存在着一些不足，如孩子们对课文的理解总停留在表面，不能很好的拓展和加深，作文水平还是不太理想等，今后，在教学中，我要加强自己的业务水平，提高自己能力，对存在的不足之处继续探索、尝试。
小学l六年级语文附加题
一 火眼金睛 请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里所有的字，并不重复已经走过的路线，使沿途经过的字连接起来，成为首尾相接的八条四字成语。八个成语是 二 搜肠刮肚 先填空，组成成语，使所填的的相邻的两个字组成一个词语。甜言蜜质彬彬见仁见 害攸关死里逃斟句酌。无恶不过饰非心心相 日如年自怨自出于蓝...
L六年级语文上册教学计划
5 注意各单元语文基础知识的整合与训练，培养学生的古诗文素养，养成自主阅读的习惯。6.继续做好培优辅差工作，大力提高中等生。五 教学进度 第一周开学复习常规教育 第二周开国大典七子之歌。第三周詹天佑选读一神舟七号飞船着陆记语文乐园一。第四周古诗二首骑马上天山威尼厮之夜。第五周第二单元选读二埃及金字塔...
l六年级语文试卷
2013 2014学年度第一学期六年级语文期末试卷。考试时间120分钟，满分100分 一 读拼音，写词语。12分 j n y n n c ch f n k sou xu n y qi o b xi n x s li o p n b m n m h l n t n z o 二 判断下列加点字的正确读音...