我对小学语文教学的几点心得体会

发布 2024-01-15 06:25:14 阅读 5507

作者:陈玉宇。

**:《读天下》2018年第09期。

摘要:小学语文课文内容丰富,涉猎各个方面知识,灵动的才智无不栖于根深叶茂的语文之树,教师应该让自己的语文课堂始终带给学生惬意、温馨和灵动。调动学生学习的主动性,使学生深入理解语文知识,快速掌握语文课文的主旨,让学生在语文的世界里穿行,在真实与浪漫中感悟。

关键词:小学;语文;教学心得。

一、 提高学生课堂参与度和主动性。

在现代教育中,仍有许多小学教学还以考试、分数为主要目的,以老师的课堂教学为主,以灌输为主,完全忽略了学生的主动积极性。当然这与新课改的最终目标是相违背的。我们都知道,要想提高学生的学习效率,就必须要还原真实的课堂教学,而还原真实课堂教学的本质就是提高学生课堂的参与度,让孩子们真正成为课堂的主人,培养学生敢于质疑、善于发言的创新意识、创新精神、创新思维能力。

在我今年接手的新生中,有一个学生在日记里这样问道:“老师,你为什么没有领着我们一句一句地来分析课文呢?我认为你应该讲得再细点,这样我们会理解得更好。

”这说明学生已经正在由过去的被动接受、消极存贮知识的“记忆仓库”开始向敢于质疑、敢于发表不同见解、敢于反驳老师的新型学生转变。今天的小学语文教学无疑加强了对学生语言表达能力的培养,这在他们的口头表达上就更加突出一些。不论是开学时的自我介绍,还是课堂上的发言都已证明了这一点。

此外,小学语文教学对学生的朗读能力的训练和培养也初见成效。以今年我班的新生为例,他们对朗读的要求知道得更多,表现得也更好些。应该说现在的小学语文教学与过去“应试教育”时的教学相比,更注重对学生能力的训练与培养。

二、 注意纠正小学生学习混乱现象。

拼音是学习汉字的基础,是学生漫长的求学生涯的第一步。拼音教学的成败直接影响甚至决定了学生对语言文字的学习。

个人对小学语文教学的几点心得体会

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