作者：姚霞明。
**：《甘肃教育》2024年第07期。
关键词】 小学数学；素质教育；数学知识；教学方法；观念。
中图分类号】 g623.5 【文献标识码】 a文章编号】 1004—0463（2019）07—0093—01曾经乃至现在，在教育界一直流传“没有教不会的学生，只有不会教的老师”。我对此观点持否定态度，教师只不过是领路人、指导者，对于任何一名教师来说，都不可能完全地把教学工作做得完美无缺，都是在一次次的教学中不断地吸取教训、总结经验，教学能力才得以慢慢提高。
教师在教学中应当总结出：哪些经验适用于所有的教学情况，哪些经验适用于特殊情况。有了这些经验，教师在以后的教学中，才能把握小学数学教学的方向。
在总结自己经验的同时，也要借鉴其他教师的方法和经验，尤其是那些有着丰富教学经验、取得过优秀教学成绩的教师，他们身上有着很多值得学习的地方。作为一名教师，不但要教学生，同时自己也要不断学习、反思，这样才能够让自己的教学能力不断进步，让学生也跟着自己一起进步。
新时期采取的素质教育对教师的教学能力提出了更高的要求，为了适应教育事业发展的需要，小学数学教学也应当不断进步，教师要不断提高自己的教学能力。如教师接受专业的培训、认真研究教学资料；丰富自己的知识储备，并且了解学生的思想动态；采用适当的教学方法；做好课内和课外各方面的工作；积极参加教育科研，总结教学经验，从各个角度提高自己的教学能力，并且让这种教学能力在实际的教学中得以运用。在教学中取得更显著的成就，让学生学到更多的知识，并且为学生进一步的发展打下坚实的基础，也是素质教育对教师基本的要求。
教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训，更新教育观念，改变教学方法，从原本单纯的“教”变成与学生互动，教学相长；认真学习专业知识，开阔视野，提高自己的业务能力。接受过专业培训的教师，在学生学习科学文化知识的过程中，更能够发掘学生的潜力，对学生未来的发展有着强大的推动作用。
对小学数学教学的几点心得体会
是试周刊 年第 期，小学数学教学的几点心得体会。马雪。抚宁县石门寨学区北刁小学，河北抚宁。读懂教材。教师在制定教学目标前首先要做的就是读懂教材 读出。教材里的数学知识 知识产生和形成的过程 学生学习知识的方式 教学知识承载的数学思想和方法等。不仅如此 还需纵向把握知识脉络，横向沟通知识间的联系 系统...
初中数学教学的几点心得体会
作者 于瑞娟。新教育时代 2014年第27期。摘要 如何才能有效提高数学教学质量，在中学数学教学实践中，是所有教师思考的一个重要课题，由于数学教学过程中，可能忽视数学教学规律和教学方法的缺失，易造成学生对数学不感兴趣，加之学习负担重，束缚了学生潜力和智力的发展，因此，我们的教学压力大，我们一方面要传...
搞好初中数学教学的几点心得体会
如何进一步搞好自己的初中数学教学。如何才能有效提高数学教学质量，是所有教师思考的一个重要课题，由于数学教学过程中，可能忽视数学教学规律和教学方法的缺失，易造成学生对数学不感兴趣，因此，我们的教学压力大，我们一方面要传授知识 教授方法，另一方面，我们还要从根本上改变学生的学习习惯，如何提高学生的学习热...