综合科 思品 历史 中考复习指导之心得体会

发布 2024-01-11 15:15:07 阅读 5271

学生在这一阶段,复习中的专题训练,要讲求效果。引导学生做一些典型题例时,我们需要有一双“慧眼”,科学利用练习题,增强复习的针对性,而不是盲目做大量的题,搞题海战术。在这个过程中教师要注意引导学生讲解好审题、答题的方法技巧,帮助学生掌握好各式各样题的解题思路,做到有的放矢。

3.复习中的“面”

复习要求:教师对知识的“面”辐射要“宽” 学生的“考”要“严”

面,是中考复习第三阶段。知识面是由许许多多的知识点和知识线有机联系而形成的知识层面。即在点线复习的基础上,把教材的内容按性质分门别类,并在各个类别中划分出若干层面,做到“纵横”向延伸和辐射。

这一轮复习主要进行临考模拟综合训练,并密切注意中考相关信息及走向。

学生在这一阶段,模拟考一定要严格要求,教师要注意抓细节。教师要注重对学生进行答题规范化的要求,培养学生规范答题的意识,在让学生完成训练题或在试题、习题讲评时,老师就有意识的对学生强化一下几个方面的要求:

书写要工整,卷面要整洁;

做题要分列要点,注重要点知识间的逻辑性;

思维全面,找准答题角度,;

做到理论和材料的有机统一;

准确运用学科术语。

通过以上几点的有意识的引领,既规范了学生的答题思路,又培养了学生的答题技巧,取得了较好的效果。

总之,以上做法,是本人的一些中考复习指导体会,简而言之,就是在中考复习过程中努力做到:

点全、线清、面宽,学牢、练精、考严。

点、线、面循序渐进,学、练、考水到渠成。

思品中考复习题

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