九年级思品科总复习提纲 一

发布 2021-12-22 21:42:28 阅读 5319

第一单元。1、如何克服青春期烦恼?p1

2、如何调控心理冲动?p1

3、情绪的基本分类?p1

4、调节和控制情绪的方法?p2

5、对待挫折的积极态度?p2

6、战胜挫折的方法?p2

7、怎样珍爱自己的生命?p3

8、怎样做到肯定生命,尊重生命?p4

9、责任感的含义p6

10、怎样培养做人的责任感p6

11、人在少年阶段的基本责任p7

12、怎样铸造良知的标尺p7

13、面对社会影响,怎样才能做到跨越障碍,正确选择?p714、少年期的主要心理矛盾p1

15、造成挫折的因素有p2

16、如何培养自强精神p6

17、要正确对待社会影响,社会影响主要包括哪些p7第二单元。1、法律的基本特征p7

法律的最基本的特征是。

2、法律的本质是。

3、我国法律的本质p7

4、法律具有什么功能p8

5、未成年人是指。

6、专门保护未成年人的两部法律p8

7、在未成年人保**中,为未成年人设置的四道防线是。

第三单元。1、什么是违法行为?p9

2、违法行为按法律类别可以分为?p9

3、违法行为按性质分可分为p9

4、什么是一般违法行为?p9

一般违法行为包括和。

5、犯罪的基本特征p9

犯罪的最本质特征是。

6、犯罪的法律标志。

7、犯罪的必然法律后果。

8、判断一种违法行为是否犯罪,首先要看什么p99、如何与违法犯罪分子做斗争?p9

10、辨析:“大错不犯,小错不断”

11、青少年怎样避免违法犯罪行为的发生?(如何防患于未然)p1012、避免违法犯罪的重要主观条件是。

13、抵制不良**的方法p11

14、日常生活中自我保护的方法和技巧p11(列举三种)15、在公共场所的自我保护方法p12(列举三种)16、获得法律帮助的方式和途径是什么p1217、诉讼的种类有。

18、维权最正规、最有效的手段是什么。

19、非诉讼的途径是指p12

第四单元。1、理解的关键p14

2、理解的核心p14

1、竞争与合作的关系 p14

2、竞争的积极作用(利)p15

3、竞争的消极作用 p15

4、新型师生关系的基础是p13

5、怎样对待竞争压力?中学生报第35版六(3)6、任何一种竞争都应本着的原则参与竞争。p157、我们在竞争中必须遵循的基本准则是p15第五单元。1、诚信的内涵 p16

2、诚实守信的重要性 p16

3、诚信的基本要求

4、诚实做人的核心。

5、列举社会上不讲诚信的现象。

列举校园中不讲诚信的现象。

6、如何铸造诚信社会p17

7、公民应怎样做到诚信p17

8、己所不欲,勿施于人的含义p17

9、己所不欲,勿施于人的实质p17

10、 是理解的前提, 使理解成为可能, 是理解的主要途径。p1911、不同文明沟通的桥梁是。

第六单元。1、 为什么说公民的权利和义务是统一的、一致的。p202、 公民应怎样自觉履行义务p20

3、 为什么说受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。

4、 青少年应如何履行受教育的义务。

5、 人身自由权利的含义。

6、 公民最基本的权利(先决条件。

7、 公民最基本的政治权利。

8、 最根本的人身权是。

9、 公民受到他人和社会最起码的尊重的权利是这是人格权的核心权利。

10、公民的人格尊严主要包括等p21

11、我们应如何维护自己的人格尊严p22

12、我们应如何维护他人的人格尊严p22

13、我们应如何维护他人的人格尊严。

14、财产所有权包括哪几方面。

15、法律保护公民财产所有权的方式有p2216、其中最普遍的做法是。

其中最有效、最严厉的方法是。

17、遗产的处理方式是和。

18、财产继承的两种方式和。

19、法定继承的第一顺序。

20、法定继承的第二顺序。

21、遗产继承一定要发生在一定的基础上。

22、智力成果权也称知识产权,它主要包括以及等。

23、我国消费者依法享有哪些合法权利p2324、维护消费者合法权益的途径和方法有哪些?

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