读《综合实践活动课程的差不多理念》心得体会近期，认真学习了《综合实践活动课程的差不多理念》，受益匪浅。它明确了义务教育时期综合实践活动课程的总目标是紧密学生与生活的联系，增进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识和体验，进展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。
通过学习使我深刻认识到：综合实践活动课程目标不只是让学生获得必要的知识、技能，它还应包括培养学生具有初步的创新精神和实践能力，在情感态度和一样能力方面都能得到充分进展。综合实践课程是一门面向全体学生开设的，以学生自主选择的、直截了当体验的、研究**的学习为课程差不多方式，以贴近学生现实的生活实践、社会实践、科学实践的主题为课程差不多内容，以学生个性养成为课程差不多任务的非学科性课程。
综合实践活动是国家规定的必修课，包括研究性学习、劳动技术教育、社区服务、社会实践四部分内容。开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际，通过亲躯体验进行学习，积存和丰富直截了当体会，培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学校要从实际动身，具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式。
学校能够结合实际，为学生走出学校，深入社会制造条件。
综合实践活动是最能表达校本化理念的一门课程。校本化的课程实施，必定需要两个差不多前提：一是学校特有的教育理念和办学理念的渗透，二是课程价值选择和目标设计。
综合实践活动课程目标的校本开发，需要以学校的办学理念、教育理念，以及对学生进展规律的明白得为基础。学校试图通过综合实践活动课程的实施，实现学生1 / 2哪些领域的素养进展，达到什么程度，不同学段和不同年级学生素养进展的侧重点是什么，这些问题差不多上校本开发时应明确回答的差不多问题。
综合实践活动不同类型、不同层次的课程目标的设计，是学校《综合实践活动课程实施方案》中的重要内容。我校要以学校科学的办学理念和教育理念为指导思想，进行综合实践活动课程目标的类型分解、层次分析，建立校本化的课程目标体系。这是提高综合实践活动课程实施有效性的重要保证。
在今后的教学工作中，应设计出新颖的教学环节，激发学生的学习爱好，从而培养学生的创新精神和实践能力。应不断地加强学习，深入钻研教材，认真备课、上课，积极参加学校的教学研讨活动，完成好自己的教学工作。
综合实践活动课程
在活动实施阶段，教师要指导学生进行资料的搜集。针对学生的实际和相关的课程资源，在活动开始阶段，可以结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书 如索引 文摘 百科全书等 使用视听 记笔记 访谈 对资料进行整理和分类等方面的技能。在具体的活动过程中，指导学生有目的地收集事实材料，指导学生运...
综合实践活动课程的实践探索
在温州市综合实践活动课程开发和管理工作研讨会上地发言。谭修平。以人为本，科学发展，实验示范 是我校地办学理念，坚持 为学生地终身发展奠基 是我校地育人目标，建设全国有影响 全省知名地现代化 示范性 集团型学校 是我校地办学目标。2002年9月，我校率先在全省全市实行新课程，在新课程理念地指导下，四年...
综合实践活动课程教案
三年级综合实践活动。范庄小学陈红梅。课题产生。上学期开始，我校开启了综合实践活动课题 充分挖掘乡土资源努力架构 之桥 的系列活动之一 情系中和 的综合实践活动，我们从 中和小学知多少 为切入点，让孩子们走进校园，进一步认识 熟悉而又陌生 的校园，在活动中，孩子们发现学校比以前美了，主要的原因之一是花...