高中英语教学心得体会

发布 2024-01-03 08:22:33 阅读 6473

以前曾有人对我说过,当一名好英语教师很不容易。慢慢地,我相信这话不假。在英语教学过程中,我们常常会被一些问题所困扰,例如:

我们要如何改变教师的教学观念、教学思想,如何进行教师角色的转变,如何运用合作式手段进行教学,如何鼓励学生发挥主观能动性,使学生大脑的功能由单纯的“仓库”变成知识的“加工场”等问题,如果能解决这些问题,我们就能实现有效地教学,达到英语教学应有的目的,学生就能学得轻松,学得有效。

一、英语新课程改革教师观念的转变。

1.从学习的内涵来看,应该转变“课堂中学英语”为“生活中学英语”。语言**于生活,英语是一门语言,因此,英语**于生活,又必须回归于生活,语言只有在生活中才能赋予活性和灵性。语言强调“communication and conversation”,因此,我主张在生活中学英语,在活动中用英语,在英语教学中去体验英语,做到“教中做”、“做中教”、“学中做”、“做中学”,“教、学、做”统一的教学思想。

即英语教学应该与实际生活结合起来,变传统中“单一的课堂中学英语”为“生活中灵活学英语、用英语”。

2.从学习的形式上来看,变“传统的灌输式”为互动式“,在传统的英语教学中,教师特别重视学生课堂上英语知识的消化,讲究知识点的掌握程度,教学中重视课内知识的封闭传授而轻视课内外方法的开放学习,这种传统的灌输式使学生缺乏灵活性和创造性。在课堂上极大限度地为学生提供机会,使学生的主体作用得到充分的再现。在听、说、读、写、思维、表达等方面进行训练,力求让学生做学习的主人,凡是学生自己能做的,教师一律放手,使学生能自学、自答、、自测、自做、自评;凡是学生能够参与活动的,学生必须参与,如:

对话训练、短剧表演等,因此,教师应该改变传统的教学观念,教会学生学习英语的方法,让学生“会学”英语,培养学生和老师互动式学习,这是当今英语教学中重要的方法。

二、英语教学改革与教师角色的转变。

高中英语教学心得体会

英语教学心得。教而后知不足 台上一分钟,台下十年功 以前曾有人对我说过,当一名好教师很不容易。慢慢地,我相信这话不假。从教几年,本人在这个领域里不断学习 实践 思索 改进,现在谈谈自己在高中英语教学中的一些心得体会和对教育教学的初浅看法,与同行们进行分享交流。我觉得,本着对学生和本职工作负责的精神,...

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高中这三年,对老师和学生来说都是一次磨砺。作为一名高中的英语老师,总的来说感受最深的一点是高中英语教学要一气呵成。对学生的考试技巧指导及训练是有效的 针对性强的。学生对英语学习主要存在以下问题 1 学生对英语学习普遍缺乏兴趣 自信心和学习动力 在英语课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发...

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导语 英语教学一直是重点和难点,尤其是高中英语,是学生们比较薄弱的部分,老师在这方面应多花点功夫,提高学生的兴趣和英语能力,下面是精心整理的高中英语教学心得体会,欢迎大家学习和参阅。高中英语教学心得体会1 本学期我担任高二203和206两个班的英语教学工作,刚接手这两个班时,通过和学生交流了解到多数...