艾家小学杨晓东。
通过学习洋思教学，深刻了解到高效课堂教学是指班级授课的高效率、高效益、高效果。在课堂上，如何克服学生的各种惰性现象，提高课堂45分钟师生教与学的效率，实现教学效果的最优，教学效益的最好。
一、充分做好课前准备保障高效的课堂。
由于各校各班学生的能力各不相同，在设计教学过程时，一定要根据学生已有的知识基础，能力水平，要符合学校现有的实际条件。这样设计出的教学方案才切合实际，才具有可操作性。“台上一分钟，台下十年功”，要实现课堂高效，必须下足课前准备功夫，备课不是单纯地写教案，而必须备教材、备学生，不仅要花功夫钻研教材、理解教材，仔细琢磨教学的重难点，更要了解学生的实际情况，合理设计教学活动，要设计高质量的有针对性的课堂练习，根据教学过程的设计和教学的实际需要制作好教学所必须的教具或课件、学生操作的学具等。
仔细考虑课堂教学中的细节问题，对于课堂上学生可能出现的认知偏差要有充分的考虑，针对可能发生的情况设计应急方案，确保课堂教学的顺利进行。
二、从生活实际和感兴趣的问题切人，激发学生的**学习热情。
好的开头是成功的一半，一节优秀的课，必须重视导引的设计。**性教学的导引设计，必须引起学生对学习内容的**兴趣，同时符合学科的特点及教材自身的性质。
三、优化“学、讲、练”时间安排，促进课堂学习的实效性。
时间就是效率。抓紧时间，用好时间才能保证课堂的高效率。我们要改变观念，变教室为学室，变教时为学时；要树立责任感，摒弃我的课堂可以随意支配的观念。
一堂课一般由学习、讲解和练习三部分构成。根据不同的情况合理安排学讲练的时间。课堂上要精讲多学多练，教师要精心安排学、讲、练的内容，以保证各个环节的时间。
练习到位、当堂检测、巩固课堂教学效果，就要求教师还必须在课堂练习题的设计和灵活使用上下功夫。
追求教学的高质量、高效益，培养高素质的人才，在教学中应根据学生的特点和学习的一般规律，制作合适自己也适应孩子们的一套教育方法，这套方法不仅具有传统教育的优点更需要高效实用，使之能够引起孩子们的学习兴趣，提高教学效果，帮助学生高效学习，早日成才。
洋思教学心得体会
学习心得。小学语文组赵晓莉。2013年10月10日 13日，在校领导的带领下，我有幸来到克拉玛依市二小和八小及沙湾县第四中学参观学习。本学习的主题是 第八届全国新课程 高效课堂 观摩研讨会暨洋思中学与全国 学洋思 典型校同课异构交流活动。主要是学习洋思教学模式及讲座，听几位老师同课异构的教学。通过这...
学习洋思教学心得体会
先学后教，当堂训练 这是洋思创立的一种教学模式，洋思人不仅长期坚持下来了，而且不断进行完善和发展，这种模式看似简单，有效运用不易，长期坚持更不易。它体现了一种前瞻性的教育思想。其实质是 课堂教学过程中都让学生先自学 探索 实践，而教师当 向导 路标 起 引路 架桥 的作用。教师从在课堂上 满堂灌 的...
学习洋思教学心得体会
在听过我校部分教师去 洋思 学习报告后，我深有体会，想想 洋思 想想我的教学，我有以下几点感想。一 学习洋思中学 先学后教，当堂训练 1 洋思中学的教学模式不能照搬，特定的人文环境，造就不同的人才，尊重主体，同时也要尊重个性。每个学校都要有自己的文化，每个教师都应有自己的教学风格。2 洋思中学的务实...