2024年秋教研计划

2024年秋季学期玉碗镇完小学期教研

工作计划。2024年秋季学期的教学工作开始了，为了使本学期的教学工作能够有序进行，根据学校工作实际，特拟定2024年秋季学期镇完小教研工作计划。

一、指导思想。

2024年秋季学期的教学活动继续以创建“高效课堂”为核心，以改进备课方式、授课方式为主要抓手，以提高教学效率为根本目的，以全面提高教师队伍素质和教育质量为奋斗目标，扎实开展“高效课堂”建设工作，为全面提升教师素质、全面提高教育质量而努力。

2、重点工作摘要。

1、多**使用。

我校已经有9间教室安装了多**，前期已经使用，为了使这些设备继续发挥它们的真正效益，要求新来的老师必须学会使用，让所有老师初步掌握多**使用的简单操作。

2、教学研讨课交流。

在9月下旬，石灰村的教师将到我校进行“高效课堂”教学经验交流活动，主要工作包括安排新来的七位教师上公开课、观课评课、总结本校“高效课堂”教学经验、个人成长。

3、继续创建“高效课堂”

1）更新观念。

打造“高效课堂”，教师首先要更新教育观念，课堂必须以学生为主体，必须精讲多练，要敢于打破“满堂灌”，把主动权交给学生。

2）注重实践总结。

实践是检验真理的唯一标准。在更新观念获得理论知识的同时，我们必须进行实践总结。在实践中去发现总结，在实践中不断提高。

3）展示交流。

我校38位教师，平均年龄已经达到42岁，50岁以上的教师有10余人。面对这样一个教师群体，如何开展好“高效课堂”，值得研究。在工作中，既要统一要求，又要因人而区别对待，让每一位教师的教学成效在原来的基础上都有所提高。

因此，在9月下旬组织开展一次“高效课堂”展示交流课，全校教师一人准备一节展示课，共同**交流，共同提高。

4、常规工作检查。

继续执行每月检查一次教师教学六环节情况，重点检查备课、上课、作业批改等环节，每周至少抽查一次教师是否私自调课情况。

5、学年统测。

在13年的1月份，我们将进行期末测试，与此同时，我们的“高效课堂”创建活动也进行了一年多，为了检测效果，将对学生的统测成绩进行对比分析，进行阶段小结，为下一步工作提供一定的参考。

良好的开端是成功的一半，2024年秋季学期的教学工作已经开始，希望我们能够在新的一个学期取得好的成绩！

玉碗镇中心完小。

2024年8月27日。