《亿以内数的认识》作业设计。
基础作业。一．填空题。
1、一万里面有（ ）个一千。
2、一个数从右边起，第二位是（ ）第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。
3、最高位是百万位的数，是个（ ）位数。
4、在数位顺序表中，从右起第五位是（ ）这个数的计数单位是（ ）这个数位上的6表示（ ）第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）这个数位上的表示（ ）
个一百万，7个十万，3个一万，5个一千组成的数。
是（ ）位数，最高位是（ ）位，从高位数起，数中第一个4表示（ ）第二个4表示（ ）
二、判断。1．最大的数是一亿。 （2．十万是由十个千组成的。
拓展作业。从多位数***中划去4个数字，使剩下的6个数字（先后顺序不变）组成最大六位数，这个最大六位数是。
直线、射线和角》作业设计。
基础作业。1．填空。
1）直线上两点间的一段叫做（ ）它有（ ）端点。
2）把线段的一端无限延长，就得到一条（ ）它有（ ）端点。
3）从一点引出的两条（ ）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（ ）这两条射线叫做角的（ ）
2．选择题。
1）直线有（ ）端点，射线有（ ）端点，线段有（ ）端点。
a．一个 b．二个 c．零个。
2）角的两条边是（ ）
a．线段 b．射线 c．直线。
3．判断题，正确的画√，错误的画×。
1）组成角的边越大，角越大。（
2）有一条直线长10厘米。（
3）一个角的两条边是两条直线。（
拓展作业。数一数下面图形中有多少个角。
）个个。个性作业。
如下图，线段ab上有5个点，求图中一共有多少条不同的线段？
）条。垂直与平行》作业设计。
基础作业。1、分别过直线上一点a和直线外一点b，画已知直线的垂线。
2、过直线外一点画已知直线的垂线。
3、分别过直线外一点a，画已知直线的平行线和垂线。
4、分别过a点画两条直线的垂线。
拓展作业。1、在下面两个图形中，过p点分别画直线ab和直线cd的平行线。
2．画一个边长是2.5厘米的正方形。
个性作业。过下图中a、b、c三点分别画对边的垂线和平行线。
四年级数学作业设计
乔官镇解家庄小学四年级数学作业设计。第一次 第一单元大数知知多少 万以上数的认识。信息窗1 图书知多少课本自主练习p.4 4.在正确的读法后面画 100035 40044000 十万零三十五 四千万四万四千 十万三十五 四千零四万四千 8.估一估。1 选一袋瓜子，估一估大约有多少粒，再数一数。2 一...
四年级数学作业设计
四年级数学下册作业设计。一。设计理念与思路。1.尊重差异，体现自主 新课程强调学生学习的主体性，承认并尊重学生学习上的差异性，是主体学习的一个重要特点。2.积累知识，厚积博发。使数学学习沟通课本与生活的桥梁，本学期通过学习四则运算。位置与方向。运算定律与简便计算。小数的意义和性质。三角形。小数加法和...
四年级数学下册作业设计
四年级数学下册 三角形 分层作业设计a 一 用心填一填。1 由三条 围成的图形 每的端点相连 叫做三角形。2 用木条钉一个三角形，用手拉一拉，不易变形，说明三角形具有 性，他的任意两边之和 第三边。3 任意一个三角形的内角和是 四边形的内角和是 4 红领巾按角分类属于 三角形，按边分类属于 三角形。...