四年级14课作业

发布 2023-12-08 17:50:09 阅读 6212

四年级上册第14课《字的敬畏》作业。

一、给加点的字选择正确的读音,并用“--标出来。

书橱(chú shú) 贾府(jiǎ jǎ) 岳飞(yuè yào)开拓(tuò shí) 酷刑(ɡào kù) 蒲松龄(pú fǔ)二、比一比,再组词。

该( )绽( )厨( )谅( )

赅( )淀( )橱( )凉( )

署( )浩( )畏( )操( )

暑( )酷( )喂( )澡( )

三、在括号里填上合适的词语。

的特点横撇竖捺的。

的土壤字里行间的。

的本领不绝如缕的。

四、回想课文,选择合适的填在括号里。

1.神奇的方块字只要用得好,也具备的本领啊。

2.方块字所包含的讯息量却是惊人。

3.简简单单的十几个汉字,就能渲染出一幅( )的图画。

4.乡俗也是一种文化。这样的文化( )在心里,犹如肥沃的土壤,渐渐地,蒙生出了探寻方块字奥秘的向往。

5.中国的汉字,只要你用的( )就是在字里行间的空白处,你也觉得有味。

五、《字的敬畏》阅读练习:

阅读课文。八、九两个自然段,回答问题:

1、联系文章内容,理解下列词语。

言简意赅气象万千意蕴渲染。

2、请你仿写。

一提到“翠”字,我们就有一种玉石的感觉,润润的;一提到“风”字,我们仿佛见到了飘飞的柳絮;一提到“雨”字,我们又见到了江南水乡的朦胧。

3、请你说一说你对“汉字,在我眼里是有生命的。”这句话的理解。

四年级下册14课

四年级下册 14 课 千变万化的帽子 教学设计。莱芜市莱城区高庄中心小学吴爱雨。教学目标 1 认知目标 欣赏各种帽子,掌握装饰方法。2 能力目标 鼓励学生展开想象,并能用各种材料装饰出造型有趣 特别的帽子。3 情感目标 培养学生审美能力 动手能力 增强环保意识,激发热爱生活的情感。课前活动 魔术表演...

四年级14课教学设计

unit3 it s a pineapple.lesson14教学设计。lesson 14 一 教学目标 1 能够听 说 读 写的单词orange和banana 能够听 说 认读的单词有watermelon和kiwifruit。2 能在情境中运用句子进行交流 what s this?what s t...

四年级英语下册14课导学案

冀教版四年级英语下unit 3 lesson14 are you short or tall 导学案。学习目标。1.我能学会单词 work tall short metre2.我能作用句型结构 how tall are you i m metre s tall.学习流程。活动一 i can lear...