为适应以后教导革新的需求，加大年夜教研力度，进一步提高我校的教授教化水评，现制订教研计划以下：
起首，提高全部教员对教研任务的看法，要适应新形式下教导革新的需求，单方面推动本质教导，要进一步提高我校广阔教员群体的营业本质，提高我校的教研水平，必须保持“内强本质，外树笼统，规范办理，提高看法”的任务方针，以教导教研为先导，抓好教导办理的规范化建立，深化教导革新，优化教授教化结构，提高教室教授教化效益，抓好教授教化教研任务，攫取教授教化质量和教授教化研究的双歉收。
第二，黉舍继续履行“团体反思、错误合作、专业引领”的教授教化研究形式，低终点、严请求、高规范。教研活动从听课、评课入手，倡议跟踪听课，一课一得。充沛应用“空中教室”这个听课、评课的阵地。
第三，保持以教授教化为中间，以教研为先导，以提高质量为重点的不美观念，尽力提高教授教化质量和教授教化效益。保持黉舍指导兼课，听课，评课制度，进一步强化教授教化惯例办理，保证办理的有效实施，活期组织教员停止评论辩论和比赛，不时总结经历找出差距，克制教授教化中存在的后果，增强落伍生的指导，各任课教员要依据班级状况制订转化落伍生计划，做到教导，办理有的放矢，指导落伍生要耐心过细，因材施教，不减轻师长教师的课业担当，尽力寻找转化落伍生的新方法，使全部师长教师在原有基础之上都有十分提高。
第四，依据下级请求及本校实践，继续采取各类办法加大年夜对教员的培养、培训力度。本学期将在上学期的基础上发明条件，为提高教员的营业水平而尽力。如：
走出去，谦虚进修外地经历，停止不美观赏培训等。并写出有价值的经历资料。
第五，黉舍将提拔营业本质高有培养前途的青年教员作为重点培养对象，选派有经历、营业才华强的教员作为指导教员。青年教员要以老教员为典范， 谦虚进修他们的敬业肉体亲睦的教授教化经历，在黉舍的指导下确立项目和课题，弄好教授教化试验。
第六，仔细落实“减负”肉体，了解减负的意义，转化教导不美观念，摆正提高教授教化质量和减负的关系，从基本上弄清本质教导的真正外延。在新教导方法下，从新看法教导规律，总结现代儿童的心思活动规律，向教室要质量。果断根绝灌注贯注式、重复式教授教化方法，要安身于培养师长教师的才华，教会师长教师进修。
第七，抓好单薄年级的教授教化任务，联系各班实践召开家长会，做好家长任务，争夺师长教师家长对黉舍任务的了解和支撑，剖析单薄年级和学科状况，制订迷信、公道的办法，力争使本学期单薄年级后果有清晰提高。
第八，仔细组织好月考、期末、期中测验，调动师长教师进修的积极性。教员弄好试卷剖析。
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二 立足常规，在过程监控中提质量。1 抓好常规管理。要深入学校开展教学常规调研，通过对学科教学实践进行及时诊断和指导，努力提高教学质量。要定期或不定期检查教师执行计划的情况，做好检查情况记录 要深入班级开展教学调研活动，落实有效的管理机制，把教学设备设施的管理与使用纳入评价学校 教师的内容，提高教师...