前言。学校教育是国家的一件大事，也是每一个孩子走向成熟的必修课。目前而言，城乡之间的教育存在很大差异：一方面农村基础教育设施落后，另一方面师资力量也相对薄弱。
虽然教育部很重视农村教育的发展，但是要农村教育走向现代化，特别是师资的提高仍有很大的一段路程要走，还需要很长一段时间才能将政策的春风吹拂农村教育的各个角落。龙川大学生联合会针对龙川义务教育的实际情况，每年寒暑假都组织龙川籍在校大学生参加各种义教活动，惠及各乡懵懂学生，为他们树立崇高理想，重拾学习兴趣。
一，活动简介。
龙川大学生联合会是由一群龙川籍大学生组成是为了梦想而奋斗的队伍，本着“为家乡服务”的宗旨，将给家乡的孩子展现一个更广阔的知识世界，本着与时俱进的精神，将带领孩子奔赴知识的前沿。
我们的或许能力有限，但是在我们有限的知识水平里，我们会尽全力把我们最好的一面带给所有的孩子。这次活动最主要的目的是在思想上启迪孩子们。我们将会用我们所特有的灵活的教学方法带给孩子们一次次精彩演绎，同时在讲课的同时给孩子们传授新的知识，感知新时代的思想，唤醒孩子们的奋斗意识，引导他们走上正确的人生轨道。
我们的教学活动将维持8天，在这8天的时间里，我们将进行6天的教学。
希望这短短的8天里，能给孩子们的人生带来不一样的转折点，走向一个更加美好的明天。相信我们这次活动一定会取得圆满的成功，携手共进，不离不弃。
二、义教目的：
1、利用大学生的知识资源服务家乡，促进乡村的教育事业发展，丰富家乡小学生的暑假文化生活。拓宽家乡学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
2、了解民族风情与历史文化，丰富对农村的认识。让大学生发挥个人才能，得到锻炼，培养大学生的吃苦精神和奉献精神。
3、激发更多社会力量参与支教活动，促进乡村教育事业的发展。
通过宣传活动和与家长的座谈，改变家长在教育中的片面理念，加强家庭在初高等教育中的参与度。
三，活动对象，时间和地点。
1，活动成员： 龙川县在校大学生志愿者。
2，活动地点： 龙川县佗城镇枫深小学。
3，活动时间： 2024年1月20 号到1月 26号 （待定）
4，活动对象： 佗城镇枫深小学三至六年级的学生（大概200个学生）
5，活动负责人：刘惠珍殷楚钟玉丽。
四，日程安排：
第一天， 上午举行义教开幕式，各班主任进行主题班会。下午大扫除，选课。
第二天， 正式上课。
第三天， 正式上课。
第四天， 正式上课
第五天， 上午趣味运动会，下午放假半天。
第六天， 正式上课。
第七天， 正式上课。
第八天， 上午上课，下午进行师生交流。总结此次义教活动。
四， 经费预算：
方案一：日常生活费：8*100=800
教员工作证：20*2=40
教员证书：5*20=100
其他支出：200元（主题班会等各种支出）
报销部分教员路费：20*20=400
教服：20*30=600
运动会：300元。
总共：2240左右。
五、物资准备：
1．横幅；2．宣传海报；
3．教学资料（包括相关器材）；
4．数码相机等。
六，课程教学计划。
时间表。上午：早读：8：30-8:50
第一节：9:00-9:40
第二节：9:50-10:30
第三节：10:40-11:20
下午：第四节：14:00-14：40
第五节：14:50-15:30
第六节：15:40-16:20(选修课)
开设的科目：（必修课）语文数学英语第二课堂。
（选修课）美术**篮球手工健美操兵乓球。
课时安排：语文6课时，数学6课时，英语6课时，第二课堂2课时，第二课堂2课时。
选修课5课时。
教员安排：共招20个志愿者，每个教员负责教一门必修课。
英语。三四年级：字母表的背诵，教唱简单的英语儿歌，简单的和日常生活有关的单词，问候语。
五六年级：字母表（单词的大小写形式和发音），简单的和日常生活有关的单词，简单的日常生活对话，简单的儿歌（随堂或早读时可以做些英语游戏如吊小人或着听写单词短句）
语文。三四年级：词语训练专题（组词造句练习，简单的近义词区别练习），成语讲解（数字成语），成语故事，趣味小故事（尝试着分析人物），看图作文练习专题（先说后写），成语的使用，简单的唐诗，简单的拼音巩固训练专题 ，随堂或课间时听写字词或进行拼音练习。
五六年级：作文练习专题（实践运用写作方法和修辞手法，结合阅读训练），成语典故和使用，唐诗，阅读练习（要有适当的题目，但题目的选取一定要符合学生的能力），应用文（假条，启事，通知，信件……）训练，拼音巩固训练专题。
数学。三四年级：使学生对几何图形有一定的认识（作为一种兴趣来培养），能够正确完成简单的四则混合运算，具备一定的口算能力，通过简单的应用题训练培养学生的思维能力和解决简单实际问题的能力。
五六年级：主要依据课本，针对学生薄弱的环节，巩固基础，提高学生的计算能力，通过简单的方程的训练培养学生的抽象思维能力，提高解应用题（包括几何，代数）的能力，通过布置适当的思考题，培养学生的发散思维能力。
篮球。通过教授一些简单的篮球动作了解篮球的规则，学会简单的动作。激发学生学习打篮球的兴趣。
第二课堂。通过讲述励志故事，做心理游戏等方式，树立学生对未来的信心和希望，使学生认识到学习的重要性。
班会。主要开主题班会来培养团队合作精神，同时提高个人的综合能力。
美术。使学生通过画画获得娱乐，培养学生的空间想象能力。
**。简谱及儿歌的教唱，世界名曲的欣赏。
手工。利用身边材料制作简易模型或引导学生自创一些模型，提高动手及创造能力。
附件一：免责声明书。
亲爱的家长和同学们：
您好！我们是龙川大学生联合会的成员，怀着回报家乡的热情，我们打算在暑假举办支教活动来丰富同学们的暑假生活。活动完全免费，但是出于安全考虑，有些注意事项我们在这里提出来，同学们在同意以下条款后方可报名。
请家长和同学们仔细阅读：
1.自觉遵守交通规则；
2.每天准时上下课，按时回家，不到处逗留玩耍， 不无故早退或借活动之名外出游玩；
3.本次活动应征求家长同意后方可报名；
4.我们教员每天会点名确认人数，对本班学生负责，对因家里有事而缺席的同学，应提前向所在班的教员请假，得到批准方可；
5．学生应做到文明礼貌， 与同学融洽相处， 不吵架打架；
6．爱护学校设施，不搞破坏，不携带危险物品进入校园，保持校园安静整洁；
7. 同学们上课应认真听讲， 服从教员安排， 不扰乱课堂秩序， 不辱骂同学及教员；
8．本次活动只对学生的校内安全负责，我们不对学生在校外所发生的事故承担责任；
9．本次活动的最终解释权归龙川大学生联合会所有。
家长签名学生签名：
龙川大学生联合会。
二〇一〇年六月二十日。
附件四。支教反馈表。
亲爱的家长们：
我们龙川县大学生联合会的支教活动已进入到中期了，为了让我们后期的工作做得更好，我们需要你的热心参与，也恳请您们为我们的活动提出宝贵建议：
成员表。会议记录表。
财务管理一览表。
服务队后勤部监制。
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