二年级语文下册课内精彩语段阅读练习

发布 2023-11-27 19:45:04 阅读 5020

课内精彩语段阅读。

班级姓名。7、我不是最弱小的。

萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上,问道□妈妈□现在我还是最弱小的吗□

妈妈笑着说□不□不□你能保护更弱小的□你是勇敢的孩子啦□

1. 在“□”加上适当的标点符号。

2. 请找出描写蔷薇花的句子,写在下面。

3. 妈妈为什么说萨沙是“勇敢的孩子”呢?

8、卡罗尔和她的小猫。

晚上,家里可不得(dé děi )了了,小猫在钢琴上跳来跳去,丁丁冬冬响成一片。小猫钻(zuàn zuān )进抽屉里、橱柜里。有人从门外进来,门后会突然扑 ( pū bū )出一只小猫,吓(xià xà )人一大跳。

爸爸从自己的每只拖鞋里都捉出一只小猫来。他摇着头,说:“太多啦,太多啦!这可不行,得(dé děi ) 想个办法。”

1. 把划横线的字的错误读音用“/”画去。

2. 这两个自然段体现了家里的小猫。

3. 请你找出描写小猫动作的词语写下来。

4.爸爸的话应该用( )的语气读。

a.高兴、吃惊b.急切、无奈c.激动

9 日月潭。

清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。

中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

1. 填写反义词。

薄——(清晰——(隐隐约约。

2.作者按时间顺序描写了日月潭的美景,从文中的和( )这两个词语可以看出。

3.请从文中找出比喻句,抄写在下面。

10 葡萄沟。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有( )的、( 的、紫的、( 的、( 的,五光十色,美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下嘴甜的葡萄,让你吃个够。

1. 按课文内容填空。

2. 写出几个与“五光十色”意思相近的词语。

3. 从哪些词语中能够看出维吾尔族老乡热情好客,请写下来。

想象一下维吾尔族老乡会说些什么?

4.从文中找出一个比喻句,用在文中画出来,然后用“……像……”仿写一句话。

11、难忘的泼水节。

那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎***,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。

人们欢呼着∶“***来了!”

1.这段共有句话,主要描写了的热闹场面。

2.文中的第二句把比作。

3文中的“赶”字能换成“走”字吗?为什么?

12北京亮起来了。

每当夜幕降临,北京就亮起来了。整个北京变成了灯的海洋,光的世界。

长安街华灯高照,川流不息的汽车,灯光闪烁,像银河从天而降。天安门城楼金碧辉煌,光彩夺目。广场四周,彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。

环形路上,一座座立交桥犹如道道彩虹。街道上,照明灯、草坪、喷泉灯、礼花灯,装点着美丽的北京。

1. 从文中找出下列词语的近义词。

宏伟闪耀——(装扮——(

2.用画出文中的比喻句。

3.第二自然段,从这些地方描写北京亮起来了。

4、用“犹如”写一句话。

13 动手做做看。

伊琳娜越想越生气,第二天一早就去问朗志万:“您怎么能提这样的问题来哄骗我们小朋友么?”

朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是哄骗你们。我是想让你们知道,科学家的话也不一定都是对的,要拱手做做看。” 伊琳娜听懂了朗志万的话,高兴的笑了!

1.“哄骗”的意思是( )

a.郎志万拿小金鱼哄小朋友。

b.欺骗,伊琳娜认为科学家朗志万用错误的结果欺骗她和同学们。

2.用画出朗志万说的话。

3.伊琳娜听了郎志万的话,可能会说什么,请写下来。

14 邮票齿孔的故事。

阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想:要是有一台机器能给邮票打孔,不是很好吗?

阿切尔开始了研究工作。很快,邮票打孔器造出来了。用它打过的正张邮票,很容易一枚枚地撕开,使用的时候非常方便。

英国**部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。

1、 写出下列词语的近义词。

举动—( 研究—( 立即—( 仍然—(

2.从这段话中你能够看出阿切尔是个怎样的人?

3. “英国**部门立即采用了这种机器。直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。”从“立即”“仍然”这两个词语中你能够体会出。

请用“仍然”写一句话。

15、画风。

宋涛想了想,他把画上的太阳擦去,画了几片乌云,又画了几条斜斜的雨丝,说:“下雨了,风把雨丝吹斜了。”

赵小艺笑着说:“我还能画!”她画了个拿风车的小男孩,风车呼呼地转。

三个小朋友正说着,画着,忽然吹来一阵风,画中的景物好象都在动。一张张画显得更美了。

1. 写出下面词语的近义词。

忽然好像——(

2.第一自然段中描写宋涛动作的词有。

3.用“显得”写一句话。

16、充气雨衣。

六一”儿童节联欢会上,女同学表演了舞蹈。随着优美的乐曲,小演员们旋转起来,五颜六色的裙子徐徐摆开,就像一把把花伞。在小林的眼中,“花伞”渐渐模糊,变成了下摆张开的一件件雨衣。

当天晚上,他用粗铁丝弯了一个大圆圈,把它缝在雨衣的下沿,新式雨衣就做成了。他还没来得及高兴○问题又来了○这样的雨衣怎么折叠起来呢○

1. 在“○”内加上合适的标点。

2. 文中的和是一对近义词,我还能写出和它们意思相近的词,你看。

3. 用画出文中的比喻句。

17 古诗两首。

1.默写古诗《望庐山瀑布》,并回答问题。

望庐山瀑布。

2.这首诗的作者是代诗人 ,诗中这两句最有名。

3.“飞流直下三千尺”中的“三千尺“说明( )

a.瀑布很高,很有气势b瀑布有三千尺高。

绝句 两个黄鹂白鹭。

1、《绝句》是( )朝诗人( )写的。

2、诗中一共描写了六种景物提到了四种颜色,分别是。

3、“泊”的意思是。

18 雷雨。

天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

1.短文共有个自然段,描写了的景象。

2.写出下列词语的反义词。

亮清新。3.第二自然段中写的动物有。

4.文中的“挂”字用得好,让我们感觉到坐”字用得也好,它能让我们感觉到。

二年级语段阅读

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