1秋水。
秋天的水很凉很凉，鹅儿鸭儿抖动羽毛，忙够了夏天的小青蛙，坐在卵石上懒洋洋。
秋天的水很长很长，一张张悠闲的落叶，像金灿灿的小船，飘向遥远的港湾。
阅读与积累：好词对对碰（将下面的词语写工整、美观）。
抖动懒洋洋悠闲港湾。
1、佳句积累（从文中选一句你喜欢的句子写下来）。
2、填上合适的词。
的小青蛙的小船。
的落叶的港湾。
3、作者眼中的秋水是怎样的呢？
用两个词概括。
你觉得秋水还有哪些特点呢？
5、诗中写了喜欢秋天的水，谁还会喜欢秋天的水呢？他们会和秋天的水做怎样的亲密接触呢？
6、诗中那只懒洋洋的小青蛙坐在卵石上会想些什么呢？干些什么呢？
7、我最喜欢季节）的水，因为。
提示：水一定带给你无穷无尽的乐趣。哪个季节的水带给你的乐趣最多呢？）
2云。走动的鞋子，走过高山，走过大海，走过好多地方。
轻飘飘的鞋子，走过的路，一点痕迹也没有。
阅读与积累：
1、好词对对碰（将下面的词语写工整、美观）。
高山轻飘飘痕迹鞋子。
2、佳句积累（从文中选一句你喜欢的句子写下来）。
3、文中的鞋子指的是。
4、根据文中内容填空。
的鞋子的鞋子。
4、你觉得文中的鞋子还有什么样的呢？
的鞋子的鞋子。
6、走动的鞋子来到高山、大海，分别看到了些什么呢？
5、走动的鞋子还会到哪呢？又会看到什么呢？（提示：你希望有一双云鞋子吗？想一想那会是一双怎样的鞋子呢？）
3落叶。秋风起了，天气转凉了，一片片的树叶落下来了。
一片树叶落在地上，蚂蚁爬过来，把它当作小房子。
一片树叶落在水沟里，小青蛙跳过来，把它当做小船划。
一片树叶落在小河里，鱼儿游过来，把它当成小伞。
阅读与积累：
1、好词对对碰（将下面的词语写工整、美观）。
蚂蚁爬青蛙跳鱼儿游。
2、佳句积累（从文中选一句你喜欢的句子写下来）。
3、仔细地读读这首诗，完成下面的填空。
1）诗中写了三种小动物。（2）蚂蚁把落叶当成青蛙把落叶当成鱼儿把落叶当成。
4、你还知道哪些秋天才有的现象呢？
5、仿照诗中的句子，写一段。
例子： 一片树叶落在小河里，鱼儿游过来，把它当成小伞。
6、把这首诗背诵下来，背给爸爸妈妈听。
4萤火虫。萤火虫，点灯笼，飞到西，飞到东。
飞到河边上，小鱼在做梦。
飞到树林里，小鸟睡正浓。
萤火虫，萤火虫，何不飞上天，做个星星挂天空。
阅读与积累：
1、好词对对碰（将下面的词语写工整、美观）。
萤火虫灯笼星星天空。
2、佳句积累（从文中选一句你喜欢的句子写下来）。
3、萤火虫在时间）出来飞行？
4、你会用怎样的词来形容萤火虫呢？
的萤火虫的萤火虫。
5、文中萤火虫飞到哪儿了？又看到了些什么呢？用画出来。
6、想一想萤火虫还会飞到哪儿？会看到什么呢？
7、你喜欢萤火虫吗？为什么？（提示：
萤火虫会发光是因为萤火虫的腹部有数千个发光细胞。这些发光细胞里含有两种化学物质---荧光素和荧光酵素，当氧气进入细胞时会促成这两种物质发生化学反应而发光。）
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