类文阅读-10 清贫小萝卜头。
看守特务又和小萝卜头出现在走廊上。
小萝卜头大概刚下课。他把每天读的书放在楼栏杆旁，双手抓住。
比他还高半个头的楼栏杆，踮起脚跟，看白公馆墙外的群山。
你说，山那边是啥地方？”孩子问看守特务。
磁器口。”磁器**去耍过一回。”小萝卜头又问特务，“不是近处的山，我说的是那边，白云底下的山那边呀！”
北方。”啊，爸爸说，我们家在北方！”
小萝卜头刚刚转回头，要说什么，突然又被什么新事物吸引住了。
他追着，跑着，直跑到刘思扬靠近的铁窗附近，不住地挥着小手，叫着。
哟，你看！”
一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫，越过栏杆，飞到走廊上来。虫子。
的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄薄的蝉翼般的。
纱巾。这虫子纤细而温柔，透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
哟，多好看的小虫！”小萝卜头尖叫了起来，伸手捉住了一只。
当他去捉第二只时，它张开翠绿的翅膀飞走了。
小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。刘思扬摸口袋，摸出一只偶然带来的、被特务没收了火柴的空火柴盒，丢出铁窗，送。
给了小萝卜头。小萝卜头打开了火柴盒，把虫子放了进去。他正要关。
上盒子的时候，突然瞥见那只虫子，在盒子里不安地爬动。啊，它失。
去了自由。小萝卜头若有所思地停住了手。他把盒子重新打开，轻声。
说道：“飞吧，你飞呀！”
虫子终于轻轻扇动翅膀，飞起来，缓缓飞出栏杆，一会儿就看不。
见了。小萝卜头高兴地拍着手叫：“飞了，飞了，它坐飞机回家去了！”
回过头来，小萝卜头把火柴盒还给铁窗里的刘思扬。
解放了，我们也坐飞机回去！”
1.仿照例句，写句子。
例：虫子的头上，长着一块美丽的透明的薄壳，像小姑娘披上薄。
薄的蝉翼般的纱巾。
文中画出来。
而放了虫子。
4.短文表达了小萝卜头怎样的心理？
答案：1. 提示：写一个比喻句即可。例：辽阔的草原像一张大大的绿色。
地毯。2. 画：小萝卜头两手轻轻捧着小虫子，惟恐伤害了它。
3. 喜欢小虫子想给小虫子自由。
4. 对自由的期盼。
可爱的中国（节选） 方志敏。
朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？
我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲蛮可爱的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低， 最适宜孩儿们的依偎。以言国土，中国土地广大，纵横万数千里，好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽体阔的妇人。
中国许多有名的崇山大岭、长江巨河以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的，地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的，废置而未曾利用起来的天然力更是无限的，这岂不又象征着我们的母亲有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？至于说中国天然风景的美，雄巍的峨眉、妩媚的西湖、幽雅的雁荡自不必说，其实中国无地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成为流连难舍的胜景，这好像我们的母亲是一个天资玉质的美人，身体的每一个部分都有令人爱慕之美。
嗐！母亲，美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷以极，不但不能买一件新的好看的衣服，甚至不能买块香皂将你的全身擦洗，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来！
听着！朋友！母亲哭得伤心得很呀！
她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡不醒吗？
难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”
1. 用“～～画出一个设问句。
2. 作者把比做“母亲”，她的气候 ，土地 ，物产 ，风景 。
3. “听着！朋友！”中的“朋友”指的是 ( a.方志敏的战友 b.中国共产党党员。
c.全国的民众 d.有良心的中国人。
4. 选文中四个“难道”开头的并列句式的作用是( )a.启发读者的深思 b.批评全国的民众。
5. 作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写？
答案：1. 画：你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是这位母亲蛮可爱的。
2. 祖国温暖广大丰富秀丽。
3. c 5.激起国人对祖国的爱、对侵略者的恨。
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