六年级下册第五单元《语文》集体备课教案。
主备：陈雪二次使用修改教师。
本组教材以“科学精神”为专题编排，既是低中年级科学故事、科普文章的承接，也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度，用不同的方式对科学精神做出了阐释。《跨越百年的美丽》是一篇散文，文章从居里夫人的“美丽”下笔，具体描写了居里夫人为了探索“其他物质有没有放射性”这一问题而进行的艰苦的研究，赞美她对科学、对社会、对人类的贡献，更赞美了她的人格与精神。
《千年梦圆在今朝》，叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求，重点记述了“神舟五号”的发射成功，载人航天的千年梦想终于实现，热情赞扬了中国航天人热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。《真理诞生于一百个问号之后》用事实强调只要善于观察，不断发问，就能在现实生活中发现真理。《我最好的老师》让学生认识到了科学精神的另一个侧面──独立思考和怀疑精神。
口语交际习作”是本组教材的有机组成部分。口语交际安排的是辩论，辩题是“科技发展，利大还是弊大”。习作编排有两项教学内容，一是自由作文，二是编一本自己的习作选。
“回顾拓展五”中的“交流平台”，一是交流对科学精神的理解和具体感受；二是交流语文学习的收获和感受。“日积月累”安排的是关于工作态度和工作精神方面的20个成语。“成语故事”讲述了“舍本逐末”的故事。
1．理解课文内容，体会文中含义深刻的句子；
2．学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
3．认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。
1、理解课文内容，体会文中含义深刻的句子；
2、学习在具体的事实描述中说明道理的写法，认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度，是现代人必备的素质，是追求真理所需的可贵品质。
18、跨越百年的美丽2课时。
19、千年圆梦在今朝1课时。
20、真理诞生于一百个问号之后2课时。
21、我最好的老师1课时。
口语交际1课时。
习作五2课时。
回顾。拓展五1课时。
第一课时。第二课时。
第三课时。第四课时。
第五课时。第六课时。
部编版六年级下册第五单元单元知识小结
第五单元单元知识小结。一 易读错的字。弗 f 若之矣支援 yu n 清脆 cu 蟋 x 蟀 shu i 花圃 p搜 s u 集阶 ji 段领域 y 司空见惯 gu n 二 易写错的字。俱 右边 具 框内有三横。辩 左中右结构，中间是 讠 蟋 左右结构，右上是 釆 不是 采 蟀 左右结构，右边是 率 ...
部编版2024年春六年级语文下册第五单元创新教案集
一 单元内容总述。1.本单元主题 本单元课文主要是围绕 科学发现的机遇，总是等着好奇而又又爱思考的人 这个专题进行编排的，主要由 文言文二则 表里的生物 真理诞生于一百个问号之后 他们那时多有趣啊 四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，体会用具体事例说明观点方法 培养学生想象的能力，尝...
2024年春部编版语文六年级下册第五单元教学计划
部编版语文六年级下册第五单元教学计划。1.单元说明 本单元课文主要是围绕 科学发现的机遇，总是等着好奇而又爱思考的人 这个专题进行编排的，主要由 文言文二则 表里的生物 真理诞生于一百个问号之后 他们那时多有趣啊 四篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，体会用具体事例说明观点方法 培养学...