2016-2017学年第二学期。
满分：100分时间：90分钟）
第一部分：基础知识（40分）
一、 看拼音写词语 (10分)
dǒu sǒu pò zhàn xí fù fēnɡ sāo zhí zi
zǔ zōndōnɡ jiàn shēnɡ shōu liǎn chuān suō
二、用“——画出句子中带点字的正确读音。（2分）
1、这来者系（jì xì）谁，只见她头戴珠钗，裙边系（jì xì）着玫瑰玉佩。
2、小嘎子有些沉不住气了，刚想用脚腕子去钩（ɡōu diào）他的腿，不料反给他把脚别（bié biè）住了。
三、选择正确的字打上“√”4分)
手( 怕帕 ) 放( 诞延 ) 通( 容融 ) 摩魔 )力。
朗郎 )中刷( 浆桨 ) 发( 怔征 ) 熔溶 )岩。
四、填字成词，再选择合适的词语填一填。（12分）
文质（）（头（ ）腰神采（）（垂头（ ）气。
）舌如（ ）声（ ）语 （）步如飞 （）动听。
1、“垂头丧气”的反义词是。
2、描写人物动作的词语是。
3、描写人物神态的词语是。
4、形容善于说话，说起来很生动，让人爱听的词语是。
五、判断下面每句话主要运用了什么人物描写的方法。写在括号里。(8分)
1、 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。
2、只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭璎珞圈；一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格**，粉面含春威不露，丹唇未起笑先闻。
3、两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。
4、“您说得很对，先生，您说得很对。您请稍等一会儿——我送您出去，先生。好吧——再见，先生，再见。
六、换要求，改写句子。（4分）
1、之所以会做错，是因为他不认真。（不改变原意，换一种说法）
2、 王熙凤很美丽。 王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（用恰当的关联词合并成一句话。）
3、 我们从小要养成讲卫生的好风气。(修改病句)
4、在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。(改为第一人称)
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一）阅读课文选段，回答问题。（12分）
自此，严监生的病一日重似（sì shì）一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。
到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“ 二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？
”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？
”他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道爷别人说的都不相干只有我晓得你的意思你是为那灯盏里点的是两茎灯草不放心恐费了油我如今挑（tiāo tiǎo）掉一茎就是了说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
1、请在文中的括号里选择正确的音节，画上“√ 1分）
2、给文画线的句子加上标点符号。（2分）
3、用“～～画出三个描写严监生临死前的动作和神态的句子，并写一写你从中体会到什么。（4分）
我从中体会到。
4、假如严监生能说的话，他可能对他的侄子（或奶妈、赵氏）说些什么呢？（3分）
5、在这个片断里，作者主要是通过对严监生的描写来刻画出一个守财奴的形象。（2分）
二）课外阅读，回答问题（18分）
我的爸爸个子不高，矮矮胖胖的，脸圆圆的，两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙咚的。你别看他嘴唇厚厚的，（ 擅长唠叨，（ 开口（ ）没完没了。在我作业没做完时，他会说什么快点做呀，做题要认真呀，你还有多久才能写完呀，字迹要公整呀等等一些嘱咐的话。
在吃饭的时候，他也要唠叨几句，说什么，你要多吃点蔬菜少吃点荤菜呀，多喝点汤呀，吃鱼对人有好处呀等等。他几乎每天都这样说，如果你是我的话，他的话会让你头昏脑胀，忍无可忍。有时我因为看书或做作业晚一点吃饭，爸爸就又唠叨开了，什么“饭菜都凉了，你想在再热了吃呀？
”“热的菜哪有炒的菜香？”“父母等你，你拖拖拉拉了，多不礼貌。”有时我在无可奈何的情况下顶一次嘴，没料到被爸爸听到了，反而把事情越弄越槽，爸爸会越说越凶，有几次差点把我气哭了。
不过话又说回来，（ 爸爸的唠叨常常令我反感，（ 我知道，这唠叨透着对我的关怀，包含着对我的疼爱。一天听不到这唠叨声，我还真觉得少了点什么呢。
1、为短文添上一个合适的标题。（1分）
2、在括号内填上适当的关联词语。（3分）
3、“擅长”一词中的“擅”的音序是，部首是，除部首外还有笔，它的解释是：（a.擅自b.长于）,近义词是（2分）
4、在文中找出三个错别字，圈画出来，并订正在下面横线上。（3分）
5、在文中用“——划出对爸爸的外貌描写。对人物进行描写还可以从、、等方面入手。（4分）
6、文中“热的菜哪有炒的菜香？”这一句是（ ）句，它的意思是。
2分）7、爸爸对“我”的唠叨，体现了一位父亲；作为孩子的“我”体会到了这一点，从文中哪句句子可以看出？（摘抄在横线上）（3分）
第三部分：习作（30分）
本单元的几篇课文，作者都是抓住人物特点来写，你也学会了好些人物描写的方法了。本次习作就写你熟悉的一个人，要通过具体事例，人物的外貌、动作、语言、神态等，表现人物的特点，题目自拟，内容要具体，语句要通顺，注意不写错别字，左右。
小学语文五年级下册第七单元试卷答案。
第一部分：基础知识。
一、抖擞破绽媳妇**侄子祖宗咕咚监生收敛穿梭。
二1、xì jì 2、ɡōu bié
三、 帕诞融魔郎浆怔熔。
四、文质彬彬点头哈腰神采奕奕垂头丧气
巧舌如簧低声细语健步如飞娓娓动听
1、神采奕奕 2、点头哈腰健步如飞 3、神采奕奕垂头丧气低声细语娓娓动听 4、娓娓动听。
五、1、心理描写 2、外貌描写 3、动作描写 4、语言描写。
六、1、因为他不认真，所以会做错。
2、虽然王熙凤很美丽，但是她美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。
3、我们从小要养成讲卫生的好习惯。
4、在班会上，王新说：“我负责帮助小冬，让他把学习赶上去。”
第二部分：阅读积累与运用。
一）1、sì tiǎo 2
3、严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
他把两眼睁的滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
从中体会到严监生爱财胜过生命的特点，他是一个守财奴。
4、略。5、动作、神态。
二）1、爸爸的唠叨 2、但是只要就 3、s 扌 13 b 特长。
4、肉咕咙咚中的“咙”改为隆 “公整”改为“工整” 越弄越“槽”改为“糟”
5、我的爸爸个子不高，矮矮胖胖的，脸圆圆的，两只耳朵也是肥乎乎、肉咕咙咚的。你别看他嘴唇厚厚的， 语言、动作、神态。
6、热的菜没有炒的菜香。
7、对孩子的关怀和疼爱一天听不到这唠叨声，我还真觉得少了点什么呢。
五年级语文下册第七单元试卷
小学语文五年级下册第七单元试卷。第一部分 积累与运用 35分 一 写字。要求做到正确 工整 美观。5分 1.认真书写以下这段文字，要求做到正确 工整 美观。听见没有，警卫员？叫军需处长跑步过来！将军两腮的肌肉抖动着。二 选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题目要求选择一个恰当的答案，把序号填在...
五年级语文 下册 第七单元试卷
一 看拼音，规范正确地写词语。10分。p zh n g d ng zh zi chu n su l ng zh ng x f hu hu ng mi o tiao f ng s o d liang 二 按音序排列水果。5分。苹果草莓香蕉芒果榴莲。三 填成语。6分。手 眼 精神大 粗。声 气无礼转 为...
五年级语文下册第七单元试卷
第一部分 基础知识积累与运用 40分 一。看拼音，写词语。5分 二。用 划出带点字的正确读。4分 将军带着这支装备很差 ch i ch 的队伍在恶 w 劣的环境中前进。单薄 b o b 破旧的衣服紧紧地提贴 ti di 在他的身上。三。给带点的字选恰当的解释画 4分 大渡河水流湍急。急 着急 急躁 ...