第五单元检测题。
时间：120分钟满分：120分。
一、积累与运用(29分)
1．下列加点字的注音有误的一项是( c )(3分)
a．驰骋(chěng) 肩扛(káng) 颠簸(bǒ) 怒不可遏(è)
b．潺潺(chán) 霎时(shà) 蠕动(rú) 目眩神迷(xuàn)
c．演绎(yì) 眺望(tiào) 皑皑(ái) 气喘吁吁(yú)
d．迂回(yū) 穹顶(qióng) 俯瞰(kàn) 纷至沓来(tà)
点拨】c项“吁”应读xū。
2．下列词语书写全部正确的一项是( a )(3分)
a．驿道寒噤瞬息万变和颜悦色。
b．浮燥告诫五彩斑斓安营扎寨。
c．矗立懈怠轻歌慢舞历历在目。
d．虔诚缭绕亭台楼阁振耳欲聋。
3．下列加点词语的使用有误的一项是( b )(3分)
a．“银杏节”结束了，但观赏、拍摄银杏的游客还是络绎不绝。
b．丛梓楠做好了数学作业后，又接踵而至地写了一篇作文。
c．在人多的地方，我们千万不要推推搡搡。
d．我国已逐步成为名副其实的世界工程建设强国。
4．(宿迁中考)下面一段话有两处语病，请找出来并写出修改意见。(4分)
随着全民健身事业的大力推进，令越来越多的科学技术手段应用到体育产业中。②花样翻新的运动软件，为健身者量身定制健身计划。③这些软件通过**等方式传承健身技能，为人们健身提供了便利。
1)第①句，修改意见：去掉“随着”或“令”。
2)第③句，修改意见：把“传承”改为“传授”或“教授”。
5．(广东中考)仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。(4分)
寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天(1)惠风和畅，莺飞草长，是生命的萌发；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天(2)明月朗照，五谷飘香，是生命的纯熟；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
6．下列说法正确的一项是( b )(3分)
a．梁衡的《壶口瀑布》是一篇说明文，此文介绍了壶口瀑布在雨季和枯水季两个季节的特点。
b．《在长江源头各拉丹冬》记述了作者马丽华跟随摄制组在各拉丹冬游览的经历。
c．《登勃朗峰》的作者是马克·吐温，他是美国著名作家，他的代表作有《格列佛游记》。
d．阿来的《一滴水经过丽江》以作者的口吻全方位多角度地展现了丽江的自然风光、历史沿革和人文景观。
7．结合语境，填入横线中的句子最恰当的一项是( c )(3分)
月亮缓缓爬了出来。平日里粗糙的山峦似乎被月亮擦拭着，呈出白玉般的优雅。那山峰的积雪流淌的亮光，像水银，又像岩浆，__越来越大，仿佛有一片无限大的白色丝绸，要把高原之夜全部遮盖。
高原的夜之灯啊，__
a．①慢慢向下涌动 ②不是积雪而是月亮。
b．①迅速蔓延开来 ②不是月亮而是积雪。
c．①慢慢向下涌动 ②不是月亮而是积雪。
d．①迅速蔓延开来 ②不是积雪而是月亮。
8．学习了本单元的游记后，同学们开展了“背起行囊走四方”的综合性学习活动，请你参与。(6分)
1)【品广告】“福州福州，有福之州”，央视的经典广告语，早已深入人心，令人向往。请你说说这则广告的妙处。(2分)
示例：运用反复，加强人们对“福州”的印象；强调“福”，突出了“福州”是幸福之地，勾起了追求幸福的人对福州、对幸福的神往。
2)【议热点】请对下列热点进行评论。(2分)
近年来，“天价”事件屡见不鲜，除了“天价虾”“天价鱼”，还有“天价豆腐”“天价骑马”，以及100元一碗的砂锅白粥，8.8元一颗的杏干，8元一克的草药粉……每一起“天价”事件，都涉及到消费纠纷，不仅消费者权益被侵害，经营者可能承担法律责任，其负面影响还将损害一个景区甚至一个地方的声誉和形象。
示例：经营者明显涉嫌欺诈，材料中列举的“天价”销售物品现象都是违法经营，这样经营既影响店家的声誉和长久经营，也对当地的旅游事业带来极坏的影响，主管部门应对这种违法行为进行惩罚。
3)【荐景点】王莎莎同学住在素有火炉之称的武汉，暑假她想到凉快一点儿的景点旅游，请你向她推荐一个景点，并说明推荐理由。(2分)
示例：我向她推荐湖北神农架林区，首先神农架天气冬暖夏凉，气候宜人，就算是夏天，晚上睡觉都需盖薄被；其次，神农架林区是没有被污染的净土；再次，神农架素有“绿色宝库”“植物基因库”“天然动物园”“百草药园”“濒危动植物避难所”之美誉，到神农架，能见到许多珍稀动植物。
二、阅读理解(41分)
一)(12分)
壶口的黄河。
肖铁。在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。
也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的**一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河！
车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了。地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。
河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。
想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧？毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的余热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。
黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。
注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的壮志下的兴奋和放纵。那**的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。
抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣睢在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一个直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复回。
看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿？
易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？
这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧？
秦王嬴政该是从这里出过兵饮过马吧？有这样的水，还有什么可怕的呢？还有什么不可征服的呢？
路德维希①为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传！
选自《散文选刊》，有改动)
注释】①埃米尔·路德维希(1881～1948)，德国著名传记作家，著有《地中海传》《尼罗河传》等。
9．第①段写九寨沟的水和太湖的水，有什么用意？(3分)
1)用九寨沟的水和太湖的水来衬托黄河的水。(2)中国水的颜色就应该是黄河水的颜色，只有黄河水才能真正体现中华民族的精神。
10．第④段描写了壶口黄河的景色，语言特点是什么？请作简要分析。(3分)
1)用词生动形象，富有感染力。(2)句式整齐，写出了黄河的气势。(3)运用了比喻、夸张的修辞手法，写出了“我”面对黄河的主观感受，显得情真意切。
11．第⑦段的写作顺序是什么？这样写有什么好处？(3分)
1)顺序：由远及近，由近及远；由现实到历史。(2)好处：营造了一个宽广的时空，增加了内容的厚度。
12．第⑧段“这才是中国的河”有什么含义？结合全文，谈谈你的理解。(3分)
1)壶口的黄河弥漫着黄色的漩涡，带有中国人的肤色。(2)壶口的黄河激流澎湃，充分体现了中华民族勇往直前、不屈不挠的精神。(3)壶口的黄河是中华文明的发祥地。
二)(齐齐哈尔中考)(13分)
孩子，有些东西不属于你。
我在始发站上了公共汽车，坐到最后一排。在我的后面，紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁，戴着无框眼镜。
她的女儿五六岁，怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座，可是小女孩瞅瞅那些空座，然后坚定地指指我，对她妈妈说：“我要坐那里。
”我愣住了。女人抱歉地冲我笑笑。她低下头，对小女孩说：“咱们去那边靠窗的位置坐吧。”
“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。
我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道，现在她与妈妈犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，不肯随女人去坐。她不去坐，女人也不去，两个人站在狭窄的过道里，任很多人用异样的目光打量她们。
我想，现在小女孩想要的并非是一个座位，而是一种满足。习惯性的满足，一种有理或者无理的满足。或许大多数时候，她的这种满足可以在家里得到，在她妈妈那里得到。
问题是，现在，她并不是在家里。(a)
“你应该向我要这个座位，而不是你的妈妈。”我终于忍不住了，提醒她说。
小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈，拽着妈妈的手，说：“我要坐那里，我要坐那里。”(b)
“那你们过来坐吧。”我说，“你和你妈妈挤一挤，或者你妈妈抱着你……”虽然我并不想惯着她，可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。
人教版八年级下册 部编版 语文试题第五单元测试卷
第五单元过关卷。时间 100分钟满分 120分。一 积累与运用 34分 1 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 4分 a 告诫 ji 棱角 l ng 皑皑 i 旷野 ku ng b 推搡 s ng 虔诚 qi n 演绎 y 萦绕 y ng c 寒噤 j n 豁然 hu 苍劲 j n 沟壑 h d...
部编人教版八年级语文下册第五单元单元测评答案
第五单元单元测评答案。一 1.答案 a解析 b项中，蜷 应读qu n c项中，拾 应读sh d项中，徊 应读hu i。2.答案 a解析 b项中，揭 应为 遏 c项中，消 应为 销 d项中，踏 应为 沓 3.答案 b解析 接踵而至 指脚步紧相连接到来，比喻相继不断。用在b项中，使用对象错误。4.答案 ...
部编人教版语文八年级下册第五单元写作示例 游黄山
范文示例 游黄山。我早闻黄山风景秀丽，可是一直没有机会去看，这个暑假里，妈妈终于要带我去游览美丽的黄山。我和妈妈费了九牛二虎之力才爬上了山顶。啊！山顶这么高，好像在云彩上面似的。黄山到处都是坚硬的岩石，而在这些坚硬的岩石缝隙中居然还能长出松树来，真是神奇！这些松树形态各异，有的耸立挺拔，有的枝叶舒展...