5 动物儿歌。
课前预习﹞一、读一读。
我读了（ ）遍课文，现在我能（正确流利）地朗读课文了。（打“√”
二、认一认。
把汉字和读音用线连起来。
蜻蜓藏蚂蚁食粮蜘蛛网。
cáng qīng tíng yǐ mǎ liáng zhī shí zhū wǎng
课堂练习﹞一、在读后鼻音的字下面画“__并填空。
这些字的偏旁都是与有关，这样的字我还知道、。
二、拼一拼，写一写。
huān lè chí shuǐ yùn dòng mí lù
课后巩固﹞一、照样子，写词语。
例：运食粮。
看玩学。二、根据课文，内容连一连。
蜻蜓池中捉迷藏。
蝴蝶土里展翅飞。
蚯蚓半空结网忙。
蚂蚁房前造宫殿。
蝌蚪花间游得欢。
蜘蛛地上运食粮。
6 古对今。
课前预习﹞一、读一读。
我借助拼音把课文读了（ ）遍，现在我能（正确流利）地认读课文了。（打“√”
二、认一认。
把汉字和读音用线连起来。
圆严寒酷暑晨朝霞杨。
hán yuán yán chén kù shǔ yáng zhāo xiá
课堂练习﹞一、用“√”给加点字选择正确的读音。
二、拼一拼，写一写。
gǔ jīn xī yáng lǐ zi liáng fēng
三、把下面的词语补充完整。
风细鸟香。课后巩固﹞
一、对对子。（填序号）
秋凉 ②酷暑 ③燕舞。
夕阳 ⑤细雨 ⑥花香。
严寒对春暖对（ ）
朝霞对莺歌对（ ）
二、把相对的词语用“__画出来。
1、天对地，雨对风。
2、珍奇对异宝，玻璃对琉璃。
7 操场上。
课前预习﹞一、读一读。
我借助拼音把课文读了（ ）遍课文，现在我能（正确流利）地朗读课文了。（打“√”
二、认一认。
把汉字和读音用线连起来。
操场拔踢铃热闹锻炼。
bá cāo chǎng líng rè tī nào liàn duàn
课堂练习﹞一、读一读，连一连。
bá líng liàn rè nào tī chǎng
二、描一描，写一写。
这些字的偏旁都是这样的字我还知道、。
三、给生字组词。
课后巩固﹞一、选字填空。（填序号）
拔 ②跳 ③踢
拍 ⑤跑 ⑥丢
绳河皮球。步沙包毽子。
8 人之初。
课前预习﹞一、读一读。
我读了课文（ ）遍，现在我能（正确流利）地朗读课文了。（打“√”
二、认一认。
把汉字和读音用线连起来。
初性善教迁贵专幼器。
shàn chū xìng guì jiào qiān qì zhuān yòu
课堂练习﹞一、用“√”给生字选择正确的读音。
二、拼一拼，写一写。
yì qyuǎn jìn xué xyù shí
三、选字填空。
相香 1、我闻到了一阵桂花（ ）
2、我（ ）信，只要努力学习，就一定能取得好成绩。
课后巩固﹞一、按原文填空。
（1）人初，性本善，性，。
（2），非所宜，幼，老何为？琢，不成器，，。
二、背诵课文。
语文园地五。
课前预习﹞一、读一读。
我认真读了“识字加油站”的汉字谜语，我能猜出它的谜底是“”。
二、背一背。
我把“日积月累”中的四则歇后语读了几遍，现在我能试着背诵了。
课堂练习﹞1、写出带有下面偏旁的字，再完成练习。
扌： ：带有“扌”的字大多和___有关；带有“ ”的字大多和___有关。
二、用音序查字法查下面的字。
三、选字填空。
1）红红写完了作业，（ 上了书本。
2）青青（ ）明明是好朋友。
3）我开心地走（ ）了学校。
4）远看山有色，（ 听水无声。
课后巩固﹞一、把歇后语补充完整。（只填序号）
① 一场空 ② 一清（青）二白 ③ 七上八下 ④ 节节高。
小葱拌豆腐芝麻开花。
竹篮子打水十五个吊桶打水。
二、读一读，连一连。
有火才能煮熟饭晓。
有水才能把田灌浇。
蚕儿吐丝一圈圈烧。
日头出来亮了天绕。
部编一年级语文下册《太阳》课课练
第一课时。一 太阳火辣辣地烤着大地，请选择一顶合适的遮阳帽吧。道忙尝甜暖。nu n ti n d o m ng ch ng二 送标点小企鹅回家。1 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸 2 春天 春天的太阳该画什么颜色的呢 3.祖国的大自然多美啊 参 一 道 d o 忙 m ng 尝 ch ng 甜 ti ...
部编版一年级语文下册课课练 第一单元
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部编版一年级语文下册第一单元课课练
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