2024年部编人教版四年级下册语文期中测试卷 有答案

发布 2023-11-19 22:16:18 阅读 2100

四年级语文下册期中试卷。

一、给下列加点的多音字选择正确的读音。(6分)

lǜ shuài】 率领( )效率( )统率( )

hé hè 】和平( )附和( )一唱一和( )

píng bǐng】 屏障( )屏息( )屏风( )

è wù 】厌恶( )可恶( )凶恶( )

二、.读拼音,写词语。(8分)

zhuāng shsuì dàojiàn kāngfū dàn

yōng jyōu lméng lóng tān wán

三、选字组词。(3分)

离璃篱】 (笆 ( 开玻( )

刚岗钢】 (材 ( 才 ( 位。

访妨防】 (守 ( 问 ( 碍。

四、根据课文内容,判断下列说法的正误。对的打“√”错的打“×”4分)

1.《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春,字舍予,当代作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家。

2.“小小的天窗又是你唯一的慰藉!”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。 (

3.“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分”这句话前后矛盾。

4.“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料,比钢铁结实百倍。”这句话运用了对比的说明方法。 (

五、按要求完成句子练习。(8分)

1.可能大约这些泥和草也有各种可口的滋味。(修改病句)

2.不论在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(用带点的词语写一句话)

3.乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。(改成反问句)

4. 食物被母鸡给了这几只小鸡吃。(改成把字句)

六、课本直通车(10分)

1.按课文内容填空。(6分)

1)猫的性格古怪:老实高兴时。

不高兴时胆小又___

2)鹅的高傲,表现在它的中。

3)《母鸡》以为线索,表达了。

___之情。

4)《繁星》中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复。

加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了。

___心中的风雨来了。

2.诗句积累。(4分)

1近水远山皆有情。

2)梅子金黄杏子肥。

3)大儿___中儿___最喜小儿亡赖。

4)已是悬崖犹有。

5为谁辛苦为谁甜?

七、、口语交际乐园。(4分)

快期中考试了,你正在看球赛直播,被妈妈发现了,她告诉你现在不能看,你会怎样和妈妈沟通呢?

八、阅读检测台(分)

我家门前的小溪流。

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。

这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我。

却非常喜欢它。

当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一。

片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星。

星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼。

前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将。

绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、

金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像。

燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿**,像浮动的道道彩绸。啊,真。

想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放。

学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

1.根据意思从文中找到相应的词语写下来。(3分)

1)模模糊糊,看不清。

2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。(

3)形容不断地改变。

2.请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。(2分)

3.文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语,请读一读,记一。

记。你能再写出两个这样的词语吗?(2分)

4.我会选择。(4分)

1)作者喜欢小溪的原因是( )

a.因为它极为平常,朴实无华。

b.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。

c.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、

变幻无穷的景致。

2)文中画“__的句子在文中的作用是( )

a.点明中心。 b.承上启下。 c.总结全文。九、习作。(30分)

九、习作题目:《我想___

要求:1.可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西……把自己最想写的内容写下来,并写出你为什么这样想。

2.把题目补充完整,做到语句通顺,内容具体。

参***。一、shuài lǜ shuài hé hè hè píng bǐng píng wù wù è

二、装饰隧道健康孵蛋拥挤忧虑朦胧贪玩。

三、篱离璃钢刚岗防访妨。四、1.√

五、1.大约这些泥和草也有各种可口的滋味。 2.示例:不论刮风还是下雨,交警叔叔总是坚守岗位。 3.难道乡下人家不是总爱在屋前搭一瓜架吗?

4.母鸡把食物给了这几只小鸡吃。

六、1.(1)贪玩尽职温柔可亲一声不出勇猛。

2)叫声步态吃相。

3)作者的情感变化对母爱的赞颂。

4)鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里。

2.(1)清风明月本无价。

2)麦花雪白菜花稀。

3)锄豆溪东正织鸡笼溪头卧剥莲蓬。

4)百丈冰花枝俏。

5)采得百花成蜜后。

七、妈妈,学习也要劳逸结合,看一会儿球赛能帮我放松心情和头脑。我看会球赛,放松一下,等下就去学习,可以吗?

八、1.(1)朦胧 (2)夸耀。

3)变幻无穷。

2.胭脂红、玫瑰红、金红……像浮动的道道彩绸。

3.示例:草绿、葡萄紫。

4.(1)c (2)b

2019部编人教版四年级语文下册《白桦》教案

白桦。教学目标 知识与技能 1.有感情地朗读课文。2.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。3.了解现代诗的特点。过程与方法 通过各种形式的朗读,让学生充分接触文本,走进诗歌所描写的情境之中。情感态度与价值观 想象画面,感受诗歌的意境美。教学重点 感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。教学难点 比较现代诗和...

2024年部编人教版四年级语文下册《白桦》教案

11.白桦。教学目标 1.会认8个生字,会写11个生字。2.有感情地朗读这首诗歌,并用诗歌中的短语说说白桦给你留下的印象。3.感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。教学重难点 感受诗歌的意境美,体会诗人的情感。教学课时 2课时。第一课时。教学过程。一 新课导入。1.同学们自由发言,说一说自己最喜欢的树木...

2024年部编人教版四年级语文下册《语文园地三》教案

语文园地三指导方案。教学目标。1 通过交流平台,复习学习诗歌的方法,感悟诗歌表达的情感。重点 2 借助识字加油站,认识古代文人,了解他们的作品 正确识记生字。重点 3 借助词句段运用,体会加点部分对颜色的描写,尝试写一写这样的句子。重点 4 通过日积月累,对诗歌作进一步的了解,热爱诗歌。课前准备。教...