（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 给划线的字选择正确读音。
哀号___hào háo） 当___dāng dàng）作。
铺___pū pù）路盛___shèng chéng）饭。
纳闷___mēn mèn） 难___nán nàn）忘。
弄___nónglóng）错光泽___zhé zé）
星辰___chén chéng） 羚___líng lín）羊。
2. 辨字填空。
___入（陷馅焰） _不是（陪赔培）
3. 照样子，在横线上填上合适的字词。
一张张（纸条） 一只只___一块块___一把把___
一（杆）秤一___笔一___树。
一___鸟一___鱼塘一___石桥。
高兴地（说） 满意地___轻轻地___仔细地___
（雪白）的小花___的头发 __的地毯 __的风筝。
（弹）钢琴 __图画 __纸船。
___围棋 __二胡 __铁环。
（冷）得直发抖___得直打转 __得直冒汗___得直咬牙。
4. 选一选，填一填。
片朵把阵间条。
一___大风一___叶子一___大河。
一___太阳伞一___野花一___木屋。
赛放贴摘挖捉。
___野菜 __野果 __蜻蜓。
___鞭炮 __龙舟 __窗花。
5. 选字成词。
锋蜂蜜利。慕幕爱___开___
以已 __经 __后。
喝渴口水。再在现来。
汽气空水。6. 默写课文语段并作答。
在天底下，一碧千里，__到处翠色欲流，轻轻流入云际。
这段话的中心句是___总起来介绍草原___其中“一碧千里”和“翠色欲流”都是描写绿的， _是描写绿的形态，__是描写绿的范围。“绿毯”是指___绣”字写出了___
除了作者写的，我们还可以把羊群比作什么？(写比喻句)
草原上走动的羊群像___像___
7. 看拼音，写词语。
8. 读拼音，写汉字。
9. 查字典，填空。
用部首查字法查找“刺”字，先查___部，再查___画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母___再查音节___刺”在字典里的解释有：①用尖刻的话指摘、嘲笑；②尖锐像针的东西；③暗杀；④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是___在“刺破”里，“刺”的意思是___在“讽刺”里，“刺”的意思是___填序号）
10. 将下列词语补充完整，并根据要求选择相应词语的序号填空。
___然大悟 ②无___无束 ③众志成___三顾___庐。
___言又止 ⑥循规蹈___微不足___高谈___论。
上述词语中，第④个词语中“顾”的意思是___比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功的词语是___听了老师一番语重心长的话，我___泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是___
二、综合练习题。（共30分）
1. 用钢笔描红。
乔簸矮餐愣糙
2. 抄写词语。
阅览学位机会。
3. 抄写词语。
摔跤追逐嬉闹。
4. 用钢笔描红。
蔺廉颇卿赵韩唇。
5. 抄写词语。
喧哗镇静鞠躬。
6. 抄写词语。
参军相遇幸会。
7. 把下面字写到田字格里。
冠喷束枚箭筒。
8. 抄句子，体味情感。
小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”
9. 用钢笔描红。
笋嫩唠叨爱抚。
10. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
有的人活着，他已经死了；
有的人死了，他还活着。
1）这一小节写了___种人，前一个“有的人”指___的人，后一个“有的人”是指___的人。
2）两个“活着”的含义是（ ）
2. 阅读下文，回答问题。
我真爱这一片好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。但我总记得见过这一篇好的故事，在昏沉的夜……
1）“好的故事”是指___
2）你对选文第一段是怎样理解的？
3）本文开头和结尾两次写到“昏沉的夜”，怎样理解？
四、写作题。（共20分）
1. 《落花生》一课中，父亲用落花生说明做人的道理。其实，小草、大树、春蚕、蜡烛……生活中许多事物都能给我们做人的启示。你能选一种自己感受较深的写下来吗？
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