（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 补充词语。
一___无边生___勃勃笨___笨脚。
眉开眼___视而不___碧___如洗。
2. 看拼音，写词语。
3. 根据拼音，写字组词。
4. 用“信”字组成不同的词语练习填空。（不能重复）
我是一个___的人，做人非常讲世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此___
5. 给加下划线字的选择正确读音。
扇动___shān shàn） 唱彩___hē hè） 尽管___jǐn jìn）
银行 __xíng háng） 磨坊 __fáng fāng） 水泡 __pāo pào）
6. 将下列词语补充完整，并根据要求选择相应词语的序号填空。
___然大悟 ②无___无束 ③众志成___三顾___庐。
___言又止 ⑥循规蹈___微不足___高谈___论。
上述词语中，第④个词语中“顾”的意思是___比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功的词语是___听了老师一番语重心长的话，我___泪水渐渐模糊了我的双眼……”勾画人物说话神态的词语是___
7. 按要求填空。
在横线上填表示动物名称的字。
___吞虎咽惊弓之___如___得水害群之___
在横线上填表示天气现象的字。
冰天___地___闪雷鸣 __雨交加 __开雾散。
8. 照样子，写字再分别组词。
金：钩钩子铲铲子。木。水。
9. 按要求写词语。
带“风”的四字词语。
风起云涌。含“言”和“语”的四字词语。
少言寡语。10. 给划线的字选择正确读音。
哀号___hào háo） 当___dāng dàng）作。
铺___pū pù）路盛___shèng chéng）饭。
纳闷___mēn mèn） 难___nán nàn）忘。
弄___nónglóng）错光泽___zhé zé）
星辰___chén chéng） 羚___líng lín）羊。
二、综合练习题。（共30分）
1. 用钢笔描红。
铸抑虐摧。2. 用钢笔描红。
井口井沿弄错。
3. 抄写词语。
壁画引人注目精美。
4. 抄写词语。
争吵嫉妒知错认错。
5. 抄句子，体味情感。
爸爸现在可真是电脑高手了！
6. 抄写词语。
镭困惑解囊相助
7. 抄写词语。
夸父逐走入日。
8. 抄写词语。
翻阅如饥似渴允诺。
9. 抄写词语。
心急如焚一筹莫展。
10. 抄写词语。
迷惑肯定希望。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
竹筏泛舟九曲溪。
“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”导游的脸上闪烁着奇异的光彩，骄傲地说。他的话，给我的脑海嵌入了极深的印象。
现在我站在九曲溪边了。岸边泊着几只竹筏，艄公热情地招呼我坐在竹椅上，稳稳的，周身围着竹子的清香，使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
九曲溪的水，不深，清清的，溪底的鹅卵石，历历可见，在阳光的照耀下，折射出五彩的光芒。我时常迷惑，那么多慕名而来的游客，却没玷污了它，它竟依然故我，叮叮咚咚地欢唱着。艄公持着青竹，在岸石上轻轻一点，竹筏一下子滑出很远。
我们顺流而下，溪水轻轻地拍着竹筏，那竹筏在清水的滋润下仿佛更生动了。环视四周，陡峭的壁崖直上青天，偶在一两座山下能见到努力攀登的人，人在大自然中是那么渺小的一粟，然而能征服自然，也是人的伟大吧！
竹筏上一时寂静无声，艄公却开口道：“我给你们唱个歌吧。”随即自唱起来。我听不懂歌词，却能听出他对这山水，这土地的眷恋之情，那圆润、嘹亮的歌声在空中久久飘荡着……
不知不觉中，竹筏已漂到了第九曲，水流变得急了，竹筏禁不住左右摇晃起来，我们都大惊失色——被浪花泡成落汤鸡，毕竟不是什么好玩的事。艄公却不慌不忙，将那根青竹在礁石上左磕右点，绕过急流险滩，最后稳稳地停在岸边。我忽然感到，每个人的生命都像溪中的竹筏，都会同到急流和暗礁，遇到急流时，就该像艄公一样掌握自己的生命之舵，渡过险滩，去追求新的目标。
现在，我的相册里珍藏着一张手持青竹，站在竹筏上的**，然而，珍藏在我心中的不只是一张相片……
1）“咱武夷山的一大特点呀，就是竹筏，到武夷山不泛舟九曲溪，就白来了。”中“白”的意思是（ ）
2）短文从三方面描绘了九曲溪的特点，写出了九曲溪给游人带来了无限的情趣。
3）作者通过泛舟九曲溪有了怎样的感悟？摘抄文中的句子。
4）短文中最后一句话的深刻含义是什么？
2. 阅读下文，回答问题。
在一个地方，河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
当我说许多株榕树的时候，朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树，另一个朋友说是两株。我见过不少榕树，这样大的还是第一次看见。
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树。
1）这几段文字选自《__作者是___
2）这部分内容是___描写，这是作者第___次经过“鸟的天堂”，时间是在___看到了___
3）这几段文字是按___的顺序来写榕树的，展示了大榕树___特点，文中最能展现这一特点的句子是：__
四、写作题。（共20分）
1. 一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。
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