时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 补充词语。
一___无边生___勃勃笨___笨脚。
眉开眼___视而不___碧___如洗。
2. 辨字填空。
___入（陷馅焰） _不是（陪赔培）
3. 看拼音写词语。
4. 写同音字组词。
chén __光 __旧 __底灰___
wǔ _术 __个 __蹈队___
yáng __表 __树牛___海___
5. 拼一拼，写一写。
6. 读拼音，写汉字，请注意书写规范、美观。
从虎门xiāo___烟到pō__负盛名的制造业名城，东莞印证了中国百年的求索和成就。电子、机xiè__等产业的dǐng___力支撑，使经济散发了活力，海nà__百川，厚德务实的城市精神，彰显着这座城市博大的胸jīn___
7. 把下列成语补充完整，并按要求填空。
专心___志所向披___金碧___煌莫___其妙 __然开朗。
出言不___老生___谈无___之谈劈波___浪万___更新。
8. 看拼音写词语。
阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jīnpiāo dài wǔ__地飞奔而来，看到chà zǐyān hóng___中的wǎn ěr __一笑，在倾听中我们jǔ jué__童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qíngyi __
9. 把词语补充完整，并选两个写句子。
摇___摆张___望。
___交加 __乐业。
名___古___神气___
名___大得水。
三___两___热___好___
___独秀 __弓___鸟。
10. 读拼音，写字、词，请注意书写规范、美观。
人的一生如果遇到huò huàn___须冷静下来，想想是不是自己的行为招来了别人的dù jì__或是自己的言语wǔ rǔ__了别人。
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写词语。
阅览学位机会。
2. 用钢笔描红。
诠释坍塌攸撼。
3. 用钢笔描红。
蒂骚诫峭 4. 抄写词语。
铃铛想法听见。
5. 抄写词语。
武艺仙鹤拜师。
6. 抄写词语。
如许徘徊活水。
7. 用钢笔描红。
探昌阁督宴章鸭读序。
8. 正确、工整地抄写句子，力求美观。
夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。
9. 读一读，写一写。
我不能不劳动，就得到这些食物！
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
10. 写出屋子上写的词语。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读课文选段，回答问题。
“不好了！小白兔家着火了！”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家奔去。
“小白兔，小白兔！你在**？”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。
小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。
1）根据选文的内容，连一连。
呛人的___火。
烫人的___烟。
冒出___火星。
蹿出___黑烟。
2）在第二自然段找出描写雪孩子动作的字词。
3）这几段话主要写了（ ）
4）小白兔看到雪孩子浑身水淋淋的，会说些什么呢？
2. 阅读短文，回答问题。
风雨中的菊花。
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小**，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小**弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：
“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要接处（fá）。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手，说：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到小孩手里。
“谢谢您，视您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的呜蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（lóng）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐居然开口了。
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以写上4献给我最亲爱的人，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！”
“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然；他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手接鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花如着风雨怒放着。
火车撞击着铁轨，越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1）为划线字注音或写汉字。
弄 __脏；单薄 __蒸lóng___处fá__
2）在文中用横线画出一个比喻句，并体会其作用。
3）小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”，这表明了什么？
4）对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？
5）小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”，在风雨中“手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切”，这表现了小乞丐什么样的思想感情？
6）文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”。是什么强烈地冲击着多尔先生？“模糊”说明了什么？
四、写作题。（共20分）
1. 你送过爸爸、妈妈或别的什么人礼物吗？你有过突然收到礼物的惊喜吗？
同学们，“礼物”的种类可多了：它可以是用钱购买的物品，也可以是帮爸爸妈妈做的一件让他们高兴的事，还可以是一幅画、一首歌、一张贺卡、一个微笑、一次好的表现，一次表扬，一张高分的试卷等等。下面就以《礼物》为题写一篇习作，注意写出“赠送”或“接收”礼物时人的动作、神态及语言等，要写出真情实感。
题目可以另拟。
五年级语文上期期中试卷
xxxx学校二 一七学年五年级上期期中检测试卷。五年级语文 共五个大题，含31个小题，考试时间120分钟，满分100分。一 拼音和汉字。共20 分 1 看拼音写词语。10分 y u hu l ngh n j p w y n d o qi oji shu i l oc xi n c xi ng xi ...
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