（时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 将下面的生字分成三类。（写序号）
眨 ②鲨 ③啃 ④鲫 ⑤瞅 ⑥鲤 ⑦叫 ⑧瞄 ⑨喊 ⑩瞰。
2. 补充词语。
一___无边生___勃勃笨___笨脚。
眉开眼___视而不___碧___如洗。
3. 根据拼音，写字组词。
4. 读拼音，写字、词，请注意书写规范、美观。
人的一生如果遇到huò huàn___须冷静下来，想想是不是自己的行为招来了别人的dù jì__或是自己的言语wǔ rǔ__了别人。
5. 给加下划线字的选择正确读音。
扇动___shān shàn） 唱彩___hē hè） 尽管___jǐn jìn）
银行 __xíng háng） 磨坊 __fáng fāng） 水泡 __pāo pào）
6. 拼一拼，写一写。
7. 读拼音，写汉字。
8. 照样子，在横线上填上合适的字词。
一张张（纸条） 一只只___一块块___一把把___
一（杆）秤一___笔一___树。
一___鸟一___鱼塘一___石桥。
高兴地（说） 满意地___轻轻地___仔细地___
（雪白）的小花___的头发 __的地毯 __的风筝。
（弹）钢琴 __图画 __纸船。
___围棋 __二胡 __铁环。
（冷）得直发抖___得直打转 __得直冒汗___得直咬牙。
9. 看拼音，写词语。
10. 照样子，在横线上填入恰当的字词。
穿）草鞋 __京戏___排球。
乌黑）的长发 __的灯光 __的衣服。
冷得（像冰窖） 热得___慢得___
一座座（山） 一串串___一层层___
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写句子，体会情感。
我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”
2. 抄写词语。
武艺仙鹤拜师。
3. 抄写词语。
迷惑肯定希望。
4. 把下面字写到田字格里。
冠喷束枚箭筒。
5. 抄写词语。
登陆肯定利用。
6. 用钢笔描红。
嫂棚衰挣 7. 抄写词语。
阴山骝马沙场。
8. 用钢笔描红。
乔簸矮餐愣糙
9. 用钢笔描红。
铸抑虐摧。10. 抄写词语。
沸腾**欺凌。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
时间就是生命。
鲁迅是我国伟大的文学家。他用笔做**，写文章激励广大群众起来革命。他在从事写作的三十年间，写作和翻译了六百多万字。
有人说鲁迅是天才，可是他自己说：“**有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话的意思是说，他的知识和成就，是由于珍惜时间、努力学习得来的。
鲁迅充分利用时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：节省时间，就等于延长一个人的生命。
他工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作。有时，也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。
鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。他参加会议，从来不迟到，绝不叫人等他。就是下大雨，他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过：时间就是生命，无缘无故耗费别人的时间和谋财害命没有什么两样。
鲁迅珍惜时间，为的是认真学习和写作，他几十年如一日，把毕生的精力都献给了革命事业。
1）“**有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这句话表明___
2）鲁迅把忙碌后看书当作是___把耗费别人的时间看作是___把节省时间看作是___
3）文章第___自然段写鲁迅先生珍惜自己的时间，第___自然段写他珍惜别人的时间。
4）文章赞扬了___
2. 阅读下文，回答问题。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话___如果你愿意和好___就放一只风筝吧___他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
1）在文中的横线上填上恰当的标点符号。
他在一只折好的纸船上写了一句话___如果你愿意和好___就放一只风筝吧___
2）片段中划线的“你”指的是___
3）是___先想和对方和好的。他用了什么方法？在文中用“__画出来。
4）用“连忙”写一句话。
5）小熊会在风筝上写些什么呢？
四、写作题。（共20分）
1. 《落花生》一课中，父亲用落花生说明做人的道理。其实，小草、大树、春蚕、蜡烛……生活中许多事物都能给我们做人的启示。你能选一种自己感受较深的写下来吗？
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