单元内容简析：
本单元围绕“神奇的宇宙”这一话题安排了《盘古开天辟地》、《嫦娥奔月》、《月球之旅》这三篇课文，这些课文或表达对美好生活的向往，或赞美呼唤人间真情。想象丰富奇特，引人遐思。古诗诵读为《韩食》，语文乐园中安排有成语，学习表示假设关系的关联词，读记名句，学习成语故事等内容， “看图作文”通过富于想象力的画面，激发学生的习作兴趣，培养联想、想象的能力。
教学本组课文可根据教材的特点，给学生充分读的时间，在学生整体感知课文内容的基础上做好如下的引导工作：一是引导学生熟读、美读。读到一些优美的语句张口就来。
二是充分利用复述、改写、扩写等方式，培养学生联想和想象的能力。
单元教学目标：
知识与技能：
1、学会本组课文中的34个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。培养学生想象能力。
3、培养学生质疑问难的能力。
4、?学习作者表达方法，想象画面，练习习作。
过程与方法：
1、 引导学生运用自主、合作、**的学习方法。
2、 培养学生正确的写字姿势和良好的写字习惯。
情感、态度与价值观：
1、读懂课文，感受古代劳动人民丰富的想象力。
2、激发学生对现代科技的热爱。
单元教学重难点：
教学重点：学会本组课文中的生字新词，积累好词佳句。
教学难点：读懂课文，感受神话故事、民间传说的神奇美丽，激发学生对祖言的热爱。
单元课时安排：
10 盘古开天辟地1课时。
11嫦娥奔月1课时。
12月球之旅2课时。
古诗诵读1课时。
语文乐园（四4课时。
钢城十九小语文学科教学设计。
总第课时。总第课时。
总第课时。总第课时。
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教学反思。教案一。1 学习。三 四段，了解作者的新发现，学习作者的科学精神。2 了解科普说明文的一般学法和写法。了解作者的新发现，学习作者的科学精神。了解科普说明文的一般学法和写法。投影片小黑板录音机。1 学习。三 四段。1 自由读第三段，思考 这一段讲什么？再没有什么令人兴奋的大事了 这令人兴奋的...
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